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Genderkompetenz als Bestandteil der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik - zu innovativ für deutsche Hochschulen? [PDF]
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011 Der Beitrag weist auf die Vernachlässigung von Befunden der schul- und hochschulbezogenen Geschlechterforschung bei der jüngsten Reform der Lehramtsausbildung hin und verdeutlicht am Beispiel der Mathematik die Bedeutung genderkompetenter Lehrkräfte für ...
Bettina Langfeldt, Anina Mischau
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Entwicklung fachlicher Hilfenetzwerke unter Peers
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022 Hilfe und Unterstützung von Mitschüler*innen kann bei der Überwindung von fachlichen Schwierigkeiten und damit für die Aufrechterhaltung von Motivation sowie für den Lernerfolg eine bedeutsame Rolle zukommen.
Lysann Zander +3 more
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Digitalisierung in der Hochschullehre
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Für die Digitalisierung in der Hochschullehre stehen viele verschiedene digitale Möglichkeiten, Ansätze und Tools zur Verfügung. Auf Basis der Forschungsliteratur werden zusammengefasst fünf Ansätze identifiziert, nämlich: Mobile Technologien, Online ...
Astrid Beckmann
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FELIX KLEIN: Visões de Matemática, Aplicações e Ensino
Revista Brasileira de História da Matemática, 2021 Ensaio/ Resenha TOBIES, Renate. 2019. Felix Klein: Visionen für Mathematik, Anwendungen und Unterricht. Springer Spektrum– Verlag. 574 páginas.
Davidson Paulo Azevedo Oliveira
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Mathematik als Geisteswissenschaft und Denkmittel der exakten Naturwissenschaften / neu hrsg. von Gabriele Dörflinger, Universitätsbibliothek Heidelberg [PDF]
, 2008 Inhalt: I. Historische Entwicklung 1. Mathematik als Kunst des Berechnens und Vermessens 2. Mathematik als Kunst des Beweisens 3. Mathematik als Mittel zum Verständnis der Natur II. Aspekte der heutigen Mathematik 1. Reine Mathematik
Hasse, Helmut
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 In der im Querschnitt angelegten Studie werden Referenzgruppeneffekte auf vier Facetten der Lernmotivation in den Fächern Mathematik und Biologie an Deutschschweizer Gymnasien mittels Mehrebenenanalysen untersucht (N = 2‘426).
Stephan Schumann +2 more
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A thought model for the fracture of brittle solids [PDF]
, 2011 Translation of Ein Gedankenmodell für den Zerreißvorgang spröder Körper, published in Zeitschrift für angewandte Mathematik und Mechanik, 13:2, (1933), pp.129 ...
Prandtl, Ludwig
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(Medien)bildung und Informatik
Medienimpulse, 2015 Niemand kann die Wichtigkeit der Informatik für unsere Welt abstreiten. Fast jeder Aspekt unseres Lebens steht in einer bestimmten Art in Verbindung mit Software.
Daniel Autenrieth
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, 2011 After stating several tools which can be used to construct indecomposable tree modules for quivers without oriented cycles, we use these methods to construct indecomposable tree modules for every imaginary Schur root. These methods also give a recipe for
Fachbereich C Mathematik, Thorsten Weist
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A converse theorem without root numbers [PDF]
, 2019 We answer a challenge posed in (Math. Ann. 363 (2015), no. 1-2, 423-454) by proving a version of Weil's converse theorem that assumes a functional equation for character twists but allows their root numbers to vary arbitrarily.Comment: 10 pages, to ...
Booker, Andrew R.
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