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Vorwort zu Medienbildung und Medienkompetenz [PDF]
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2011 Die Beiträge dieses Bandes gehen auf die Fachtagung der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zurück, welche im November 2010 an der Pädagogischen Hochschule Zürich stattfand.
Heinz Moser, Petra Grell, Horst Niesyto
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Partizipation durch Medienbildung – Medienbildung durch Partizipation
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Medienbildung und partizipative Bildungszugänge werden mit Blick auf die Institution Grundschule vielfach noch als getrennte Handlungsfelder betrachtet, obwohl sie die gemeinsame Zielstellung von Teilhabe der Kinder verbindet.
Birgit Hüpping, Anna-Maria Kamin
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«Medienbildung» – Begriffsverständnisse und Reichweiten [PDF]
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2011 Ausgehend von einer systematischen Abgrenzung unterschiedlicher Verständnisse von «Bildung» – erstens im Sinne eines Outputs auf bildungspolitisch/bildungsadministrativer Ebene, zweitens im Sinne pädagogischer vermittelter Lernergebnisse (z.B ...
Benjamin Jörissen
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022 Digitale Spiele erzählen Geschichten in bislang unbekannten Formaten, sie ziehen Spielende in die Spielwelt und ermöglichen zugleich eigene Ausdrucksformen über spielerische und kreativ-gestalterische Praktiken.
Ralf Biermann, Dan Verständig
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Germanica WratislaviensiaMedienbildung umfasst die Vermittlung über Medien, mittels Medien und für Medien. Sie fördert die Entwicklung der notwendigen Medienkompetenz zur Verständigung und korrekten Nutzung von Medien.
Magdalena Maziarz
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Inklusive Medienbildung in beruflichen (Bildungs-)Kontexten
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Im Diskurs um Inklusive Medienbildung stellen Überlegungen mit Bezug auf berufliche (Bildungs-)Kontexte weitgehend eine Leerstelle dar, obgleich dieses Handlungsfeld angesichts der fortlaufenden Digitalisierung der Arbeitswelt für eine Auseinandersetzung
Nele Sonnenschein
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Pädagogische Leitbegriffe – Kontroversen und Anschlüsse [PDF]
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2011 Der Beitrag zeichnet wesentliche Diskurse um die pädagogischen Leitbegriffe der Medienpädagogik nach – insbesonders die Diskussion um Medienkompetenz, Media Literacy und Medienbildung.
Heinz Moser
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,Der' digitale Kapitalismus als Gegenstand von Medienbildung mit Jugendlichen
Merz : medien+erziehung, 2023 Wie engmaschig sind Digitaltechnologien sowie Elemente einer Kultur der Digitalität mit kapitalistischen Wirtschaftsmechanismen verflochten? Wie ist also der digitale Kapitalismus zu beschreiben und zu analysieren?
Valentin Dander
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#50 – Für Demokratie, gegen Polarisierung. Impulse für die politische Medienbildung Teil 4
Merz : medien+erziehung, 2023 Unsere 50. Folge - yeah! In unsere letzte Folge der Podcast Reihe zur Politischen Medienbildung haben wir Sawsan Chebli eingeladen, Politikerin und Autorin des Buches "Laut - warum Hate Speech echte Gewalt ist und wie wir sie stoppen können".
Redaktion Merz, Sawsan Chebli
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Politische Medienbildung und Netzpolitik
Medienimpulse, 2023 Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Schnittmenge von Politischer Bildung und Medienbildung und argumentiert die spezifische Relevanz von Netzpolitiken als deren Kern.
Valentin Dander
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