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Lerntheoretische Ansätze der Mediendidaktik
Lerntheoretische Ansätze der Mediendidaktik ist ein Kapitel der Handreichung "Anregungen zum Einsatz neuer Medien im Fachunterricht und Projekten". Die Handreichung entstand im Zusammenhang mit dem Modellversuch Curricula und Neue Medien am Landesinstitut für Schule und Ausbildung Mecklenburg-Vorpommern.
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Mediendidaktik in der Lehrerbildung
Der Beitrag diskutiert Ziele und Inhalte der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen im Bereich der Mediendidaktik. Vorliegende Angebote – vor allem in der Weiterbildung – sind oft entweder technisch oder medienerzieherisch ausgerichtet und als solches zu eng ausgeführt.
Michael Kerres, Marco Kalz
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Gestaltungsorientierte Mediendidaktik und ihr Verhältnis zur Allgemeinen Didaktik [PDF]
Michael Kerres
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Blognutzung im Seminar "Mediendidaktik und E-Learning"
Natalie Kiesler
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