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Aktive Medienarbeit in einem mediatisierten Umfeld
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014 Aktive Medienarbeit ist eine der zentralen Methoden der Medienpädagogik. Mit der medialen Durchdringung der Gesellschaft und den technischen Entwicklungen des sogenannten „Social Web“ verändern sich die zentralen Bedingungen der Sozialisation und damit ...
Kathrin Demmler, Eike Rösch
doaj
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2007 Keines der erziehungswissenschaftlichen Praxisfelder und keine derer Teildisziplinen ist in den letzten Jahren derart ins Zentrum gesellschaftlicher Ansprüche getreten wie die Medienpädagogik.
Norbert Meder
doaj
Zwischen KI-Monopol, schwarzem Feminismus und rettender Kritik
MedienimpulseDie Welt gerät in die Krise! Hilfe, Social Media-Monopole, Large Language Models und generative KI zerstören unsere Schulen, was sage ich, unsere Demokratien! Schnell, schnell, wir brauchen mehr Aufklärung!
Michael Funk
doaj +1 more source
Der digitale Raum. Medienpädagogische Konzeptionen und Perspektiven
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Dem vorliegenden Jahrbuch der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft liegt das Thema der Herbsttagung 2015 „Digitaler Raum – digitale Zeit.
Manuela Pietraß +3 more
doaj
Neue Medien und (Allgemein-)Bildung - dargestellt am Beispiel des Mathematikunterrichts [PDF]
, 2003 Im vorliegenden Beitrag wird der Standpunkt eingenommen, dass die Neuen Medien nicht nur als methodisches Hilfsmittel in Lehr-Lern-Prozessen eine Rolle spielen (sollten), sondern dass sie vor allem allgemeinbildungsrelevant sind: Hierin zeigt sich eine ...
Hischer, Horst
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