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La mejora escolar efectiva en España

open access: yesREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023
El sistema educativo español se encuentra actualmente en un proceso profundo de reforma general como resultado de la implementación gradual de la "Ley de la Organización General del Sistema Educativo" (LOGSE) en 1990. Esta reforma cada vez más profunda ha afectado a la administración general de las escuelas.
Hechuan Sun, Miaotao Sun
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La dirección escolar: Liderazgo pedagógico y mejora escolar

open access: yesRevista de Investigación Educativa, 2019
Este estudio se centra, en conocer desde el punto de vista de los directivos, el desarrollo del liderazgo pedagógico y la mejora escolar. Para ello se ha contado con la participación de 47 directores y directoras que ejercen en centros públicos y concertados.
Margarita Rosa Rodríguez-Gallego   +2 more
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¿Quiénes Componen el Nivel Intermedio? Un Estudio de Caso sobre Organizaciones de Mejora Escolar en Chile

open access: yesInternational Journal of Educational Leadership and Management
Cada vez más la literatura especializada comprende que el nivel intermedio (“middle tier”) se compone de diversas organizaciones y actores que operan con roles diferenciales y complementarios. Sin embargo, su conocimiento es aún incipiente.
Simón Rodriguez Espinoza   +1 more
doaj   +4 more sources

Factores influyentes en la mejora escolar. Un estudio de casos en las escuelas Freinet

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2022
INTRODUCCIÓN. La investigación ha demostrado que el liderazgo distribuido, la cultura colaborativa, la innovación educativa y la evaluación formativa son factores esenciales para impulsar procesos de mejora en los centros educativos.
Pablo Javier Ortega-Rodríguez   +1 more
doaj   +2 more sources

Procesos Implicados en la Mejora Escolar: Las Condiciones Institucionales

open access: yesREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
Para que los procesos de mejora puedan desarrollarse efectivamente deben darse ciertas condiciones según ha puesto de manifiesto la investigación sobre eficacia y mejora de instituciones educativas. Ainscow y colaboradores han identificado seis condiciones institucionales para la mejora.
Hernández Rivero, Víctor M.   +1 more
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Diálogo entre las Corrientes de la Eficacia Escolar y la Mejora Escolar a través de Tres Investigaciones Empíricas Realizadas en Uruguay sobre Procesos de Cambio

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
El trabajo expone, en primer lugar, los hallazgos de tres investigaciones empíricas realizadas en Uruguay entre los años 2002 y 2005. La primera se enmarca en el movimiento de investigación de Eficacia Escolar y las dos restantes en el movimiento de ...
Adriana Aristimuño, Lidia Baracchini
doaj   +2 more sources

Asesorando a centros educativos implicados en procesos de mejora escolar [PDF]

open access: yes, 2005
Presentamos algunas reflexiones sobre el asesoramiento para la mejora escolar, a partir de la experiencia vivida con distintos centros a lo largo de los cursos 01-02 al 03-04, como consecuencia de la aplicación del Plan de Evaluación de Centros de ...
Hernández Rivero, Víctor M.
core   +3 more sources

Aportes de los departamentos en la mejora escolar según perspectivas de directivos chilenos

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2023
En los centros escolares de educación secundaria, los directores participan en el liderazgo pedagógico directa e indirectamente mediante la distribución de funciones a los coordinadores o jefes departamentales.
Carmen Montecinos Sanhueza
semanticscholar   +2 more sources

Re‐evaluating the behavioral change from conditional cash transfers: Evidence from the Avancemos National Program in Costa Rica

open access: yesPoverty &Public Policy, Volume 15, Issue 1, Page 29-47, March 2023., 2023
Abstract Conditional cash transfers (CCT) have become a common solution aiming to reduce poverty by increasing the human capital of children. In 2006, the Government of Costa Rica introduced Avancemos, a nationwide CCT program, with the premise that a monetary subsidy, conditional on school attendance, would offset adolescents' opportunity cost from ...
Jaime A. Meza‐Cordero   +1 more
wiley   +1 more source

Gender differences in weight status and early school leaving in Italy

open access: yesRegional Science Policy &Practice, Volume 14, Issue 3, Page 644-666, June 2022., 2022
Abstract In Italy, there are gender and geographical differences on early school leaving, obesity and physical activity among young adults (18–24 year olds). We examine whether weight status (overweight/obesity) is associated with a higher probability that a young adult is an early school leaver using Italian data based on the second wave of the ...
Adriana Barone, Cristian Barra
wiley   +1 more source

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