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Avances en Supervisión Educativa, 2014 This study aims to identify the influence of the Harvard Project on IQ Intelligence students of second and third cycle of primary education and the implications for the organizational and professional development of teachers .
Mercedes Ramos Fresno
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Revista Española de Pedagogía, 2023 Hace treinta a:iios nacieron dos movi mientos te6rico-prâcticos que compartfan la pretensi6n de aportar conocimientos para optimizar la calidad de la educaci6n.
M. J. Albo +5 more
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CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y EL ORIENTADOR EDUCACIONAL
Educação & Sociedade, 2021 RESUMEN El artículo aborda el tema del impacto del asesoramiento y el liderazgo intermedio en la mejora educativa de un contexto escolar. Se focaliza en el desempeño profesional de los servicios de apoyo escolar desde su posición estratégica como agentes
Beatriz Barrero Fernández +2 more
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Professional knowledge in initial teacher education (ITE): a preliminary review of Hispanic literature [PDF]
, 2007 The global dominance of English as the principal language of international interchange in the teacher education field has, perhaps, diverted English-speaking scholars from the task of reviewing discourses in non-English languages. Taking as its focus the
McCluskey, Raymond
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2019 El surgimiento del liderazgo distribuido ha contribuido a un cambio en el enfoque del liderazgo organizacional. El análisis de la modalidad planificada de distribución en relación con la mejora escolar, lo posiciona como generador de beneficios directos ...
Corina S. Lusquiños
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Bilingual Development in the Tai‐Vietnamese Multicultural Borderland
International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 3, Page 1402-1412, August 2025.ABSTRACT Northern Vietnam, in particular the regions along the international border, is home to a rich diversity of language communities. Important research opportunities have presented themselves in the Tai‐speaking communities in rural districts near Laos with an emphasis on the development and preservation of the Tai languages.
Thi‐Nham Le, Norbert Francis
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Diálogo entre las corrientes de la eficacia escolar y la mejora escolar a través de tres investigaciones empíricas realizadas en Uruguay sobre procesos de cambio [PDF]
, 2007 El trabajo expone, en primer lugar, los hallazgos de tres investigaciones empíricas realizadas en Uruguay entre los años 2002 y 2005. La primera se enmarca en el movimiento de investigación de Eficacia Escolar y las dos restantes en el movimiento de ...
Aristimuño, Adriana +2 more
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Orientaciones para la intervención ante los factores de riesgo asociados al fracaso escolar de los jóvenes en la Educación Secundaria Obligatoria [PDF]
, 2012 El incremento de las cifras de fracaso escolar apunta a una situación problemática que moviliza a centros educativos, agentes e instituciones sociales, y conlleva la necesidad de crear una red socioeducativa que trabaje interdisciplinarmente.
Jurado de los Santos, Pedro +1 more
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Presentación. Cambio y mejora escolar
Revista Iberoamericana de Educación, 2010 Como viene siendo habitual, también este número de la Revista Iberoamericana de Educación incluye varias secciones. La primera, y más importante teniendo en cuenta su extensión y coherencia, es la monográfica, dedicada en esta ocasión al análisis del cambio y la mejora escolar. La importancia del tema resulta indudable para cualquier observador ...
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
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