Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008 OBJETIVO: Descrever o desempenho de crianças com Distúrbio Específico de Linguagem (DEL) em provas de leitura, escrita, aritmética, consciência fonológica e memória seqüencial auditiva, assim como, verificar se há associação positiva entre as provas que ...
Ana Paola Nicolielo +3 more
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Efecto del estado de activación cerebral sobre la memoria sensorial auditiva
, 2000 ESP
Atienza Ruíz, Mercedes +3 more
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Funciones ejecutivas, memoria auditiva inmediata y memoria visual inmediata en niños con y sin trastornos específicos del lenguaje -TEL [PDF]
El TEL es un desorden del neurodesarrollo, se evidencia por un retraso progresivo de la capacidad de adquirir el lenguaje. El propósito del estudio es comparar la memoria auditiva inmediata, memoria visual inmediata y las funciones ejecutivas en niños ...
Villanueva Vasquez, Henrich Joel
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Transformación, 2020 Objetivo: El presente artículo tiene como objetivo proponer un sistema de superación para estimular la memoria en los escolares del primer momento del desarrollo desde el rol del maestro primario en el proceso docente-educativo.
Mauren Álvarez Pérez +2 more
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Memoria auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de quinto y sexto grado de una institución educativa particular del distrito de San Borja [PDF]
, 2016 El objetivo del presente estudio radica en conocer la relación entre la memoria auditiva inmediata y la comprensión lectora. Los estudiantes de la muestra fueron seleccionados según el criterio no probabilístico de tipo intencionado; estuvo conformada ...
Pinglo Balarezo, Karina Melissa
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Efectos de emocionalidad de la música como clave contextual en la memoria bilingüe
Revista Discapacidad, Clínica, NeurocienciasLa memoria permite almacenar y recuperar experiencias para adaptarse mejor al futuro. La memoria de la fuente asocia ítems con su contexto, integrando aspectos espaciotemporales y emocionales.
Leticia Sarli, Nadia Justel
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Memoria auditiva inmediata y rendimiento ortográfico en niños diagnosticados con dificultades de aprendizaje que cursan el 5to y 6to grado de primaria en un colegio especializado [PDF]
, 2019 La investigación en ortografía es escasa, pero los datos vislumbran que la memoria podría tener un rol importante en este aprendizaje, de allí que el presente estudio, tiene como objetivo, establecer si existe relación entre memoria auditiva inmediata
Dioses Chocano, Alejandro Segundo
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Memoria auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de primaria 2018
, 2019 La presente investigación tuvo como principal objetivo determinar la existencia de la relación entre la comprensión lectora y la memoria auditiva inmediata, en alumnos de quinto y sexto de primaria en una institución de educación pública, en el distrito ...
Ledesma Luzuriaga, Lizbeth Yvonne
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2010 Este estudo explorou as habilidades de memória e raciocínio simbólico e não simbólico de crianças e adolescentes com deficiência auditiva através das análises de desempenho da Bateria Padrão do Universal Nonverbal Intelligence Test (UNIT).
Cláudia Furtado Borges +2 more
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Potencial evocado auditivo de longa latência (P300) em adolescentes
Distúrbios da Comunicação, 2017 Introdução: O P300 é um procedimento objetivo para avaliação da função auditiva. O eliciar de seus componentes envolve áreas corticais relacionadas à percepção, atenção, memória auditiva e mecanismos de cognição.
Maria da Soledade Rolim do Nascimento +4 more
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