Results 31 to 40 of about 13,350 (201)
Objetivo: El presente artículo tiene como objetivo proponer un sistema de superación para estimular la memoria en los escolares del primer momento del desarrollo desde el rol del maestro primario en el proceso docente-educativo.
Mauren Álvarez Pérez +2 more
doaj
A TRAJETÓRIA ACADÊMICA DE FRANKLIN LEOPOLDO E SILVA
O artigo analisa como documento uma entrevista inédita de história oral de vida acadêmica realizada com o Prof. Dr. Franklin Leopoldo e Silva. Investiga-se a maneira como o docente produziu uma memória narrativa reconstruindo suas experiências ...
Glauber Cícero Ferreira Biazo
doaj +1 more source
Por meio de uma abordagem qualitativa, o texto que segue é um encontro de notas de leituras de três pesquisadoras da área de formação de professores, de três diferentes universidades do país.
Luana Wunsch +2 more
doaj +1 more source
Escuela, memoria y conflicto en Colombia. Un ejercicio del estado del arte de la temática
El hilo conductor del presente artículo es la memoria, que como dispositivo de trabajo pedagógico se convierte a la vez en un elemento de tensión y sistematización de la experiencia docente.
Absalón Jiménez Becerra +2 more
doaj +1 more source
Comunidades de memoria y procesos de drama en la escuela
Este artículo examina las etapas iniciales del proyecto de investigación "Integrando drama y memoria histórica en la escuela colombiana: Una comunidad de drama y memoria en el aula", que tuvo lugar en la Escuela Normal Distrital María Montessori en ...
Jorge Arcila
doaj +1 more source
O O cuidado pelo narrar: ofício docente na educação básica brasileira na pandemia de Covid-19
Este artigo apresenta um recorte da pesquisa “Narrativas do trabalho docente na pandemia de Covid-19: pela memória do ofício, práticas de cuidado na educação” desenvolvida junto a professoras e professores da Educação Básica da rede pública brasileira ...
Fernanda Spanier Amador +3 more
doaj +1 more source
Tadao Ando + Toyo Ito. Memoria docente 2005-2006
Memoria docente (UDC.ETSA) Debuxo II, impartido polo Departamento de Representación e Teoría Arquitectónicas.
Franco Taboada, Juan Manuel +1 more
openaire +2 more sources
El objetivo de este trabajo es identificar y analizar la implementación de políticas educativas vinculadas a las “políticas de la memoria”, focalizados en la formación docente en Argentina durante el periodo 2006-2015.
Ana Paula Saab +1 more
doaj +1 more source
Experiência e memória: um mosaico artístico da profissão docente na educação infantil
O artigo é um recorte da pesquisa de mestrado que teve como objeto de análise a formação docente na perspectiva dos conceitos benjaminianos de experiência e memória.
Kênia Rosa Ricardo Fraga +2 more
doaj +1 more source
Entre rigidez e flexibilidade legal: os impactos das exigências de escolaridade sobre a identidade profissional dos professores primários em Santa Catarina (1950-1980) [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2011Com a presente dissertação de mestrado, objetivamos investigar as implicações das exigências de ...
Besen, Danielly Samara
core

