El presente artículo expone una revisión documental respecto a la vinculación de la pedagogía de la memoria como posibilidad de promoción de la memoria social, ejercicio derivado del proyecto de investigación “Pedagogía de la memoria para la biblioteca ...
Juan David Lopera-Mazo
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Theory of mind in children with attention deficit hyperactivity disorder. [PDF]
Coelho B +7 more
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Ensino da história na Argentina: saberes e práticas escolares e docentes sobre a última ditadura militar [PDF]
La propuesta de este artículo es analizar a tres campos relativos a la historia argentina reciente: las narrativas (de la historia y la memoria), las normativas educativas, y las prácticas escolares y docentes.
Gonzalez, Maria Paula
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Memoria de trabajo en el contexto escolar
En este trabajo bibliográfico se muestra en primer lugar el modelo de memoria de trabajo (MT) de Baddeley, así como sus componentes: bucle fonológico, agenda visoespacial, ejecutivo central y retén episódico, que se presentan desarrollados. Así mismo, se incluyen algunos métodos para la evaluación de dichos componentes.
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Sepultada y olvidada: la memoria democrática en los manuales escolares
Reseña de: Díez Gutiérrez, Enrique Javier, La asignatura pendiente. La memoria histórica democrática en los libros de texto escolares, Madrid, Plaza y Valdés, 2020, 190 pp.
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El diagnóstico pedagógico en la educación infantil. [PDF]
Sin ...
García Nieto, Narciso
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RESUMO Objetivo Associar a competência leitora em palavras e pseudopalavras de escolares de 7 a 10 anos de idade, segundo as variáveis sexo, idade, desempenho escolar e habilidades auditivas.
Cintia Alves de Souza +2 more
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Narraciones de frontera. Las formas del relato de la vida cotidiana en los umbrales escolares de la alfabetización en Misiones. 16H316 [PDF]
La historia de las fronteras nacionales que se configuran alrededor de la provincia de Misiones posee un complejo devenir de tensi ones ideológicas y políticas.
Camblong, Ana, dir. +1 more
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Qué medimos y cómo medimos. La evaluación de las secuelas neurocognitivas [PDF]
Brain tumors and leukemia survivors frequently suffer severe and persistent deficits in a wide range of neuropsychological functions such as attention, processing speed, memory, visuospatial skills and executive functions.
Calonge, Isabel
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Proyecto de activación de la atención y concentración, mediante estrategias complementarias, como herramientas para el acceso al aprendizaje, para niños y niñas en su primer a etapa de enseñanza básica. [PDF]
Tesis (Psicopedagogo. Licenciado en Educación)RESUMEN: Proyecto destinado a la activación de la atención y concentración, mediante estrategias complementarias como son la respiración, meditación, danzaterapia y mandalas, con el objetivo de beneficiar la ...
Azócar Soto, María Belén +7 more
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