Results 11 to 20 of about 640 (69)

El caso perdue: la metacognición en los animales no humanos desde el punto de vista de los sentimientos metacognitivos

open access: yesCrítica
El enfoque filosófico tradicional de la metacognición, que exige metarrepresentaciones y capacidades reflexivas, suele negar la posibilidad de metacognición en animales no humanos.
Sebastián Mejía-Rendón
doaj   +1 more source

Regulación emocional y estrategias metacognitivas en estudiantes de Psicología de una universidad privada de Arequipa, Perú

open access: yesActualidades en Psicología
 Objetivo. A pesar de que las emociones juegan un rol importante en la metacognición, poco se ha investigado sobre cómo se relacionan las estrategias metacognitivas con la regulación emocional.
Walter L. Arias Gallegos   +3 more
doaj   +1 more source

Leer el arte o cómo la lectura nos enseña pintura

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2019
Lectura, arte, poesía, metacognición.
Enric Falguera Garcia
doaj   +1 more source

Evaluación de la metacognición sobre el estudio en estudiantes de psicología

open access: yesPsicoespacios, 2019
La presente investigación evaluó la metacognición sobre el estudio en estudiantes de Psicología de la Universidad de Buenos Aires y su asociación con el rendimiento académico. Además, se investigaron diferencias en la metacognición según la edad.
Rocío Giselle Fernández Da Lama
doaj   +1 more source

Las variables sociales y la conciencia meta-cognitiva de los jóvenes adultos colombianos

open access: yesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2022
La metacognición se define como un proceso reflexivo que permite a las personas monitorear, controlar y autorregular su comportamiento. Sin embargo, la metacognición rara vez se ha estudiado con variables más allá del contexto educativo, como variables ...
Antonio P. Gutiérrez de Blume   +3 more
doaj   +1 more source

Personalidad y metacognición sobre la enseñanza en educadores en cuatro niveles educativos en la Argentina

open access: yesRevista Colombiana de Educación
Actualmente se acepta que la metacognición sobre los procesos de enseñanza es una competencia profesional central de los educadores. Si bien se reconoce la importancia de las características psicológicas personales de los agentes educativos para brindar
María Florencia Giuliani   +1 more
doaj   +1 more source

Autorregulación del aprendizaje: desenredando la relación entre cognición, metacognición y motivación

open access: yesVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2021
La teoría del aprendizaje autorregulado (AA) se compone de tres dimensiones principales: la cognición, la metacognición y la motivación. Si bien abundan las investigaciones sobre estos componentes de forma aislada, ningún estudio hasta la fecha ha ...
Antonio P. Gutierrez de Blume
doaj   +1 more source

Creatividad y videojuegos: nuevos paradigmas en la generación de aprendizaje autónomo

open access: yesRepertorio de Medicina y Cirugía, 2011
El presente ensayo hace un análisis del trabajo desarrollado en metacognición y razonamiento espacial en juegos de computador, por el equipo de investigadores dirigido por Maldonado, V y lo correlaciona con investigaciones adelantadas en otros países en ...
Jorge Mario Karam Rozo
doaj   +1 more source

ANALYSIS OF MODELS AND METACOGNITIVE ARCHITECTURES IN INTELLIGENT SYSTEMS

open access: yesDyna, 2013
Los Sistemas Inteligentes (SI) han aumentado en gran medida la autonomía en la toma de decisiones, lo que se han logrado gracias a la mejora de las habilidades metacognitivas.
MANUEL FERNANDO CARO PIÑERES   +1 more
doaj  

Metacognición en el aula: la necesidad de trascender esfuerzos individuales para transformar el aprendizaje

open access: yesPraxis
Este artículo tiene como propósito principal presentar la reflexión crítico-propositiva en torno al constructo de metacognición. Dicha reflexión emana de la revisión teórico conceptual de la metacognición en el ámbito de la educación, particularmente en ...
Mercedes Velásquez Jaramillo
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy