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Conciencia y metacognición [PDF]
En el artículo se estudian los antecedentes de los conceptos de metacognición y conciencia en algunos de los principales enfoques teóricos del siglo XX, a saber: la psicología genética de Jean Piaget y la escuela de Ginebra, la psicología histórico ...
Pedro Organista Díaz
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Para una reconstrucción genealógica y epistemológica del concepto de metacognición
En las últimas décadas ha habido una creciente investigación acerca de la metacognición, que nos ha familiarizado con metatérminos como metaconocimiento o metaaprendizaje, entre otros.
Juan Antonio Gonzu00E1lez de Requena Farru00E9
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En el artículo se estudian los antecedentes de los conceptos de metacognición y concienciaen algunos de los principales enfoques teóricos del siglo XX, a saber: la psicología genética deJean Piaget y la escuela de Ginebra, la psicología histórico ...
Pedro Organista Díaz
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Análisis de la Metacognición [PDF]
The following research is qualitative and uses the technique of documentary research, where it is intended to make an analysis and theoretical reflection through different sources on metacognition; a review of databases such as Redalyc, Google Scholar ...
Embleton Sánchez, Dra. Silvia Brenda +1 more
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La metacogniciónes el proceso de pensar sobre el propio pensamiento y aprendizaje. Implica conocerse a uno mismo como aprendiz. El estudiante debe conocer sus fortalezas y debilidades al momento de estudiar un tema.
Finlayson, Antonio
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Una revisión sobre metacognición. Algunas implicaciones para los procesos educativos
Antecedentes: Enseñanza y aprendizaje son actividades cognitivas que se construyen en la interacción entre profesores y estudiantes, su fortalecimiento está relacio- nado con el conocimiento y la regulación de la activi- dad mental, por esto, resulta ...
Vélez Gutiérrez, Carlos Fernando +3 more
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El enfoque filosófico tradicional de la metacognición, que exige metarrepresentaciones y capacidades reflexivas, suele negar la posibilidad de metacognición en animales no humanos.
Sebastián Mejía-Rendón
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2a ed.Esta segunda edición de Metacognición y Lectura confirma la relevancia del tema para nuestra comunidad educativa. Es afortunado el interés por enseñar a los alumnos a guiar su propio pensamiento y a «aprender a aprenden>.
Pinzás G., Juana
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Objetivo. A pesar de que las emociones juegan un rol importante en la metacognición, poco se ha investigado sobre cómo se relacionan las estrategias metacognitivas con la regulación emocional.
Walter L. Arias Gallegos +3 more
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Funciones ejecutivas y metacognición en niños del III ciclo de una institución educativa de Lima, 2023 [PDF]
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre las FE y la metacognición en niños del III ciclo, la metodología desarrolló un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional.
Quispe Aparco, Gaby Marlene
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