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La maqueta funcional, instrumento de metodología activa de enseñanza en tiempos de pandemia
AretéEl objetivo de la investigación fue determinar la percepción de los estudiantes respecto a un curso práctico desarrollado bajo la metodología activa de enseñanza-aprendizaje, en un contexto de pandemia por la covid-19.
Manuel Antonio Vásquez Vela
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Evaluación de la implantación de la Gamificación como metodología activa en la Educación Secundaria española [PDF]
ReiDoCrea, 2021 espanolLas metodologias activas han sido objeto de evaluacion por el OIE de la UDIMA y se consideran un elemento indispensable para la innovacion educativa.
Julián Roa González
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Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
Actualidades Investigativas en Educación, 2015 Este artículo presenta las experiencias de incorporar metodologías activas y aprendizaje heurístico en asignaturas de primeros años de las carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama, el pilotaje fue realizado con los grupos de ...
Servando Campillay Briones +1 more
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Revista Científica de Sistemas e Informática, 2021 Se tiene como objetivo implementar una herramienta tecnológica que permita Mejorar la comprensión lectora del 2º grado de primaria de la Institución Educativa Nº 00743 Blanca Rosa Anduaga De Caro del Distrito de Calzada, Provincia de Moyobamba.
Juan Erick Callao Lopez
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Saber, Ciencia y Libertad, 2016 La formación de ingenieros en temáticas multidisciplinarias es una tarea compleja, en la medida que requiere desarrollar competencias propias de varias disciplinas bien cimentadas; este es el caso de las ingenierías electromecánica, mecatrónica y ...
Maria Aydé Angarita Velandia +2 more
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La Gamificación, como metodología activa para el mejoramiento del aprendizaje de la Biología en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa “Tres de Noviembre” en la ciudad de Cuenca [PDF]
Polo del conocimiento, 2021 Los estudiantes en la actualidad son nativos digitales que requieren de metodologías activas en su proceso de enseñanza/aprendizaje para desarrollar su motivación ya que no se sienten identificados con las técnicas tradicionalistas de enseñanza que ...
Christian David Galarza Campoverde +3 more
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Modelo TPACK y metodología activa, aplicaciones en el área de matemática. Un enfoque teórico
Revista Científica UISRAEL, 2021 El artículo investigativo de revisión sistemática plantea identificar las estrategias innovadoras tecnológicas mediante el modelo TPACK, más la metodología activa en los docentes de los terceros años de educación general básica para la catedra de restas ...
María Fernanda Rodríguez Solís +1 more
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Anales de la Facultad de Medicina, 2018 Introducción. El modelo educativo centrado en el aprendizaje intenta desarrollar en el estudiante un rol más importante en su proceso de adquirir conocimiento; para ello, se requiere identificar las preferencias o estilos de aprendizaje de los ...
Juan P. Matzumura Kasano +4 more
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Metodología activa en la construcción del conocimiento matemático
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2015 La educación actual necesita potenciar procesos de construcción del conocimiento, de manera que se consiga seres críticos, solidarios, reflexivos y autónomos, para esto se requiere proponer metodologías activas fundamentadas en aportes de pedagogos ...
Luis Alberto Puga Peña +1 more
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Escape Room: una metodología activa para la enseñanza en postgrado
HUMAN Review International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022 Ante la falta o disminución de la motivación de los alumnos universitarios la enseñanza, y con ello la Universidad se ve en la tesitura de poner en práctica nuevas metodologías más activas y motivantes que permitan a los alumnos tener un rol más ...
Blanca Tejero Claver +2 more
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