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Inteligencia Artificial: Ventajas y desventajas de su uso en el proceso de enseñanza aprendizaje

open access: yesMENTOR revista de investigación educativa y deportiva
La Inteligencia Artificial en el campo educativo ha generado varias herramientas de ayuda a estudiantes y docentes, este innovador material cuenta con beneficios y desafíos. El objetivo de este estudio fue analizar el uso de la Inteligencia Artificial en
María Fernanda Granda Dávila   +3 more
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Creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Chile

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2018
Este artículo discute las creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Temuco (Chile). Para ello se aplicó una encuesta con preguntas abiertas a 12 profesores que imparte en los niveles 4o. y 5o. de una carrera del área de la salud.
Elizabeth Gloria Montanares   +1 more
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Validación del Software Educativo Metodología de la Investigación y Estadística para su generalización en la docencia médica

open access: yesCorreo Científico Médico, 2016
Introducción: ante el auge del empleo de las tecnologías de informática y comunicaciones en las universidades, se confeccionó un software educativo para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Metodología de la Investigación y ...
Carlos Jesús Madariaga Fernández   +3 more
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El Design Thinking Como Método Activo En El Proceso De Enseñanza -Aprendizaje

open access: yesEstudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
La educación actual exige procesos de calidad, cuyas acciones orienten las actividades académicas de los estudiantes. Desde esta perspectiva los actores educativos en especial los docentes deben generar cambios en los procesos pedagógicos que atienda a ...
Daysi Tatiana Calderón Caiza   +4 more
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Herramientas Tecnológicas Educativas en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Inicial de la U.E. “Alfredo Pérez Guerrero”

open access: yesEstudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
La presente investigación tiene la finalidad de exponer los beneficios de la inclusión de herramientas tecnológicas en la educación inicial enfocadas en potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje, basándose en el conocimiento profesional y empírico de
Verónica Liseth Chicaiza Valle   +1 more
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La magia del agua: una propuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de tópicos ambientales

open access: yes, 2013
RESUMEN: En este trabajo se diseña una unidad didáctica bajo el esquema del ciclo de aprendizaje para la enseñanza de temas relacionados con el análisis físico, químico y biológico del agua desde una perspectiva ambientalista que se implementa con un ...
Afanador Sandoval, Cinthya María   +2 more
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Beneficios y limitaciones en docentes y estudiantes universitarios salvadoreños sobre el uso de IA en procesos de enseñanza-aprendizaje

open access: yesEuropean Public & Social Innovation Review
Introducción: El estudio examina los beneficios y limitaciones percibidos por docentes y estudiantes universitarios salvadoreños sobre el uso de inteligencia artificial (IA) en procesos de enseñanza-aprendizaje.
Armando Briñis Zambrano   +1 more
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METODOLOGÍA CON ENFOQUE LÚDICO PARA EL TRATAMIENTO DE LAS MAGNITUDES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA/METHODOLOGY WITH FOCUS LÚDICO FOR THE TREATMENT OF THE MAGNITUDES IN THE PRIMARY EDUCATION

open access: yesPedagogía y Sociedad, 2019
El artículo fundamenta la necesidad de transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las magnitudes y describe una metodología con enfoque lúdico para el tratamiento de los contenidos correspondientes.
Soribel Martínez-Pinto   +2 more
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Dr. Raúl Martínez Pérez: médico, maestro, investigador, virtuoso ante la vida

open access: yesMedimay, 2022
Se presenta la vida y obra del Dr. Raúl Martínez Pérez, natural de Güines, provincia Mayabeque. Personalidad relevante de las Ciencias Médicas, Doctor en Medicina y Especialista de Segundo Grado en Angiología.
Ana Josefa García Cormenzana   +1 more
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Percepciones docentes sobre la integración de aplicaciones de IA generativa en el proceso de enseñanza universitario

open access: yesREDU Revista de Docencia Universitaria
En los últimos años, el avance de la inteligencia artificial generativa ha tenido un impacto significativo en la educación superior, potenciando su uso para la enseñanza y personalizando la experiencia de aprendizaje.
María del Rocío Carranza Alcántar   +4 more
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