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Creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Chile

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2018
Este artículo discute las creencias y prácticas de enseñanza de profesores universitarios en Temuco (Chile). Para ello se aplicó una encuesta con preguntas abiertas a 12 profesores que imparte en los niveles 4o. y 5o. de una carrera del área de la salud.
Elizabeth Gloria Montanares   +1 more
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Validación del Software Educativo Metodología de la Investigación y Estadística para su generalización en la docencia médica

open access: yesCorreo Científico Médico, 2016
Introducción: ante el auge del empleo de las tecnologías de informática y comunicaciones en las universidades, se confeccionó un software educativo para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Metodología de la Investigación y ...
Carlos Jesús Madariaga Fernández   +3 more
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Metodología para la enseñanza de informática básica

open access: yesEducación y Ciencia, 2011
La informática básica busca desarrollar habilidades y destrezas computacionales en los estudiantes y usuarios en general, y a la vez conocer, usar, organizar y sistematizar la información, con el fin de facilitar y agilizar de manera sorprendente el ...
Claudia Liliana Sánchez Sáenz, Fredy Yesid Mesa Jiménez, Édgar Orlando Caro, Carlos A. Parra Vargas
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Consideraciones sobre la enseñanza de la metodología, nuestra experiencia cuenta [PDF]

open access: yes, 2020
Este artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones y consideraciones acerca de la enseñanza de la metodología de la investigación social a partir de nuestra propia experiencia como docentes de la materia metodología de la investigación social ...
Pagani, María Laura   +1 more
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Innovar, conocer, hacer y solucionar: una propuesta desde el aprendizaje orientado a proyectos

open access: yesRevista Científica, 2011
El aprendizaje orientado a proyectos es una metodología de enseñanza que revierte gran interés pedagógico toda vez que incluye de una manera más activa al estudiante dentro del proceso de enseñanza–aprendizaje y además permite abordar problemáticas ...
César Augusto Díaz Pomar
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Metodología de la formación. Unidades 1 - 2

open access: yes, 1976
Se compilasn las unidades 1 y dos de la serie "Metodología de la formación" correspondiente a las tematicas de: fundamentos generales y proceso de enseñanza-aprendizajeUnits 1 and two of the "Training methodology" series corresponding to the themes of ...
Lora, Jorge
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Aplicación de la Metodología de marco lógico al caso: “Competencias de los profesores universitarios para impartir instrucción en el paradigma educativo que se considera más apropiado para la educación a distancia” [PDF]

open access: yes, 2005
En el marco del proyecto de investigación y desarrollo que tiene por objetivo incorporar TICs (tecnología de la información y comunicación) a la enseñanza de educación superior de la Universidad CAECE se detectó que los profesores universitarios no ...
Malbernat, Lucía Rosario   +1 more
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Segundo viaje de estudios y cultura de un grupo de maestros de la zona 1ª de Castellón : Vall de Uxó, 1951

open access: yes, 1952
A la coberta: Inspección de Enseñanza Primaria de Castellón, Zona 1ª, Vall de ...
Inspección de Enseñanza Primaria de Castellón
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EL USO DE ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COMO CONTRIBUCIÓN A LA CALIDAD EDUCATIVA. APROXIMACIÓN A LAS PERCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LAS FACULTADES DE CIENCIAS ECONÓMICAS [PDF]

open access: yes, 2013
El uso de TIC en Instituciones de Educación Superior es un tema instalado en los debates acerca de la enseñanza universitaria en el mundo y en particular, en nuestro país.
Nóbile, Cecilia Inés
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Dr. Raúl Martínez Pérez: médico, maestro, investigador, virtuoso ante la vida

open access: yesMedimay, 2022
Se presenta la vida y obra del Dr. Raúl Martínez Pérez, natural de Güines, provincia Mayabeque. Personalidad relevante de las Ciencias Médicas, Doctor en Medicina y Especialista de Segundo Grado en Angiología.
Ana Josefa García Cormenzana   +1 more
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