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O Ensino de Estrutura da Matéria e Aceleradores de Partículas: Uma Pesquisa Baseada em Design
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016 De forma sistemática, há algumas décadas discutem-se formas de introduzir conteúdos de Física Moderna e Contemporânea na formação básica dos indivíduos. No presente trabalho, apresentamos um estudo que buscou revelar aspectos didáticos relacionados com o
Márlon Pessanha, Maurício Pietrocola
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O ensino com pesquisa: realidade, desafios e perspectivas na Universidade brasileira [PDF]
, 2008 [Resumo]O ensino com pesquisa, abordado neste artigo, é uma proposta metodológica inovadora e que tem repercussão na qualidade do ensino. Numa primeira instância, o autor localizará e contextualizará a problemática.
Lampert, Ernâni
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Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem
, 2016 A partir da teoria sociointeracionista da educacao e da trajetoria das praticas pedagogicas nas sociedades ocidentais, o artigo apresenta a espiral construtivista como uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem.
V. V. Lima
semanticscholar +1 more source
A didáctica da matemática num curso de formação de professores: algumas reflexões [PDF]
, 1999 Num momento em que se procura fazer história sobre uma instituição, que em tudo foi pioneira, muitas podem ser as nossas janelas de a olharmos. Escolhemos uma: o Curso de Professores do Ensino Básico, variante de Matemática/Ciências da Natureza. Tendo em
Menezes, Luís
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Revista Brasileira de Futsal e Futebol, 2020 O estudo analisou a características dos gols das quatro melhores seleções da Copa do Mundo FIFA 2018. Para isso foram usados dados do site oficial da competição (www.fifa.com), além da gravação dos jogos para a coleta da quantidade de passes, origem da ...
Luís César Madruga Santiago de Oliveira +2 more
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Metodologias ativas de ensino-aprendizagem
Somma: Revista Científica do Instituto Federal do PiauíIntrodução. Ao longo das últimas décadas, a educação tem passado por transformações marcantes, especialmente no que diz respeito às abordagens pedagógicas, resultando no surgimento das metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Estas metodologias trazem inovações para as salas de aula, estimulando o interesse dos alunos e oferecendo ao professor novas
Larissa Marina Pereira Oliveira +1 more
openaire +1 more source
Formação de Pesquisadores: Estratégias de Ensino-Aprendizagem da Disciplina de Pesquisa em Administração, Através da Espiral Do Conhecimento. [PDF]
, 2006 O presente artigo relata uma metodologia de ensino-aprendizagem da disciplina de Pesquisa em Administração para acadêmicos do primeiro ano do Curso de Administração da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, por meio da aplicação da estratégia de ...
Coltre, Sandra Maria +2 more
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, 2017 This paper presents a review of literature on the implementation of the interactive student-centered teaching method Peer Instruction (PI). We answer the following research questions: In which teaching contexts (education level, country, teaching area ...
Maykon Gonçalves Müller +3 more
semanticscholar +1 more source
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013 Este trabalho aborda modelos de tutoria no referencial teórico do professor reflexivo e a racionalidade prática em um curso de Astronomia para professores.
Paulo Sergio Bretones +1 more
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A educação científica pelos artefatos tecnológicos
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2008 Este trabalho propõe abordar os objetos industrializados como instrumentos pedagógicos da educação científica, colocando em evidência as relações entre conhecimento, inventividade, o imaginário e a realidade científica e tecnológica da sociedade ...
Marcos Pires Leodoro
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