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A METODOLOGIA ATIVA COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Revista REAMEC, 2015 Este artigo resgata a discussão a respeito da utilização das metodologias ativas no Ensino de Ciências. O seu objetivo consiste em apresentar de forma clara e sucinta a características e a estrutura de três estratégias de ensino baseadas nas metodologias
Eduardo Segura, Josefina Barrera Kalhil
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Revista Interface Tecnológica, 2020 A vivência de práticas inovadoras aplicáveis tem como foco o compartilhamento de atividades simples que foram desenvolvidas e relatadas como positivas pelos professores e alunos do Ensino Técnico Integrado ao Médio (ETIM). Considerando o perfil do ETIM como algo recente e ainda pouco explorado em artigos e eventos, a proposta de expor atividades ...
Silvia Maria Alvim Regattieri +1 more
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METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO SUPERIOR
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 2023 The current need to use active methodologies in undergraduate courses, described in Resolution No. 2, of April 24, 2019, of the Ministry of Education, which presents the National Guidelines for the Undergraduate Course in Engineering, has encouraged teachers to apply the aforementioned classroom methods.
Danielle Fernandes Amaro dos Santos +1 more
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Metodologias ativas e sua contribuição no ensino de administração rural de nível técnico
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, 2020 A adoção de metodologias ativas na sala de aula dos cursos técnicos permite transformar um ensino tido como tradicional, baseado na transmissão de conteúdo pelo professor, em disciplinas interativas, mais proveitosas, mantendo o aluno como protagonista ...
Igo Renan Albuquerque de Andrade +1 more
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Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2021 Discutir sobre empreendedorismo é imprescindível e impacta diretamente na vida em sociedade. Assim, a realização deste trabalho tem por objetivo apresentar o desenvolvimento de um estudo que busca contribuir com a disseminação da cultura empreendedora ...
Anderson Daniel Stochero +1 more
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METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO
Revista IlustraçãoCom o advento da tecnologia e da popularização dos recursos online, fica evidente a necessidade da contextualização do ambiente escolar com o novo perfil de estudante conectado e da sociedade para que o aprendizado seja imbuído de significado e motivação.
Ana Walquíria Souza da Silva +4 more
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Origens, conceitos e propósitos das metodologias ativas de aprendizagem
EccoS – Revista Científica, 2023 Este artigo foi construído por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental com o propósito de apresentar a origem do conceito de metodologias ativas de aprendizagem.
Ronaldo Lasakoswitsck
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O uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem em pediatria: uma revisão narrativa [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2021 Resumo: Introdução: O modelo tradicional de ensino médico possui uma ideia biocêntrica dos problemas de saúde, hipervalorizando os aspectos biológicos do paciente, sem considerar os demais aspectos envolvidos no processo saúde-doença.
Bárbara Caroline Dias Faria +1 more
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Ensaio sobre metodologias ativas: reflexões e propostas
Espaço Pedagógico, 2018 As metodologias ativas surgiram na década de 1980 como alternativa a uma tradição de aprendizagem passiva, onde a apresentação oral dos conteúdos, por parte do professor, se constituía como única estratégia didática. Contrariamente ao ensino tradicional,
Ana Rita Mota +1 more
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Environmental Smoke, 2021 O presente artigo consiste em um relato de experiência da prática docente, realizado por meio de ações desenvolvidas no Programa de Formação Continuada de professores da Escola Técnica e Faculdade DAMA, situada no município de Canoinhas, Santa Catarina.
Rosimari de Fatima Cubas Blaka +1 more
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