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Revista Interface Tecnológica, 2020 A vivência de práticas inovadoras aplicáveis tem como foco o compartilhamento de atividades simples que foram desenvolvidas e relatadas como positivas pelos professores e alunos do Ensino Técnico Integrado ao Médio (ETIM). Considerando o perfil do ETIM como algo recente e ainda pouco explorado em artigos e eventos, a proposta de expor atividades ...
Silvia Maria Alvim Regattieri +1 more
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Metodologias ativas e sua contribuição no ensino de administração rural de nível técnico
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, 2020 A adoção de metodologias ativas na sala de aula dos cursos técnicos permite transformar um ensino tido como tradicional, baseado na transmissão de conteúdo pelo professor, em disciplinas interativas, mais proveitosas, mantendo o aluno como protagonista ...
Igo Renan Albuquerque de Andrade +1 more
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Metodologias ativas e modelos híbridos de educação [PDF]
, 2023 Como as metodologias ativas e o modelo híbrido podem auxiliar na Educação? Ambos consistem em novas formas de ensino focada no aluno e que utilizam as diversas tecnologias para melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
da Costa , Renato dos Santos +3 more
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Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2021 Discutir sobre empreendedorismo é imprescindível e impacta diretamente na vida em sociedade. Assim, a realização deste trabalho tem por objetivo apresentar o desenvolvimento de um estudo que busca contribuir com a disseminação da cultura empreendedora ...
Anderson Daniel Stochero +1 more
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Origens, conceitos e propósitos das metodologias ativas de aprendizagem
EccoS – Revista Científica, 2023 Este artigo foi construído por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental com o propósito de apresentar a origem do conceito de metodologias ativas de aprendizagem.
Ronaldo Lasakoswitsck
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O uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem em pediatria: uma revisão narrativa [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2021 Resumo: Introdução: O modelo tradicional de ensino médico possui uma ideia biocêntrica dos problemas de saúde, hipervalorizando os aspectos biológicos do paciente, sem considerar os demais aspectos envolvidos no processo saúde-doença.
Bárbara Caroline Dias Faria +1 more
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Congresso Médico Acadêmico UniFOA, 2017 Como estudantes do curso de medicina do UniFOA, temos contato desde o primeiro módulo com o uso de metodologias ativas, como o Aprendizado Baseado em Problemas (PBL) e o Aprendizado Baseado em Equipes (TBL). O PBL é um ensino centrado no estudante e baseado na solução de problemas. O TBL foca no aprendizado em equipes e exige um preparatório individual
M. G. Fonseca +7 more
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METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA [PDF]
, 2022 This study aimed to present a discussion about the conception of active learning methodologies and their relevance as a learning strategy, especially in basic education.
Mariana, Mariana Aranha +1 more
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Congresso Médico Acadêmico UniFOA, 2014 Introdução: O programa de monitoria tem por objetivos aperfeiçoar o potencial acadêmico dos alunos-monitores, permitindo a interação do aluno do programa com o corpo docente e discente da instituição, além de proporcionar ao aluno-estudante o aprimoramento e revisão do seu aprendizado.
Nadja Emidio Correa de Araujo +4 more
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METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO SUPERIOR
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica, 2023 The current need to use active methodologies in undergraduate courses, described in Resolution No. 2, of April 24, 2019, of the Ministry of Education, which presents the National Guidelines for the Undergraduate Course in Engineering, has encouraged teachers to apply the aforementioned classroom methods.
Danielle Fernandes Amaro dos Santos +1 more
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