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ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE OS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO INTERNA E EXTERNA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO [PDF]

open access: yes, 2003
Na década de 80, havia apenas uma voz clamando pela necessidade de se avaliar a educação em nosso País, a do Senador João Calmon. Hoje, muitos parlamentares discutem a avaliação, se manifestando contra ou a favor aos tipos e formas de avaliação das ...
Luís Tarnowski, Washington   +2 more
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The teaching of health promotion in speech-language therapy graduate courses in the city of São Paulo [PDF]

open access: yes, 2010
The National Curriculum Guidelines (NCG) for the courses on health recommend the teaching of health promotion in order to adapt curricula to the National Health System (NHS).
Casanova, Isis Alexandrina   +2 more
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Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP): uma possibilidade de formação no curso de Licenciatura em Química

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2022
Os docentes precisam estar capacitados para o uso de metodologias e estratégias mais dinâmicas. O estudo das metodologias ativas, sobretudo na ótica da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) possui essa proposta, dar autonomia aos estudantes.
Alécia Maria Gonçalves, Fabiana Gomes
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Avaliações externas e metodologias ativas: práticas, aprendizagens e desempenho discente

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
O objetivo deste estudo é refletir e examinar produções acadêmicas que abordam metodologias ativas e avaliações externas, investigando de que forma as escolas elaboram estratégias e se engajam para responder às demandas e desafios impostos por esses ...
Prena Naiara Ferreira de Sousa   +1 more
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ESTRATÉGIA DAS “PRELEÇÕES DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS”: METODOLOGIA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM PARA O ENADE [PDF]

open access: yes, 2017
O ambiente educativo convive com contínuas mudanças, demandando estudos sistemáticos para a criação de novos modelos de gestão e concepção de teorias inovadoras a serem aplicadas às estratégias de gestão e às metodologias de ensino-aprendizagem.
Aguiar Filho, Armando Sérgio de   +1 more
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Contribuições das metodologias ativas de aprendizagem em contabilidade: uma revisão integrativa

open access: yesRevista de Contabilidade e Organizações, 2023
Esta pesquisa visa realizar uma revisão integrativa para identificar as contribuições das metodologias ativas de aprendizagem para o desenvolvimento das habilidades dos estudantes em disciplinas da área contábil, além de apresentar possibilidades para ...
Camila Lima Bazani   +1 more
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A concepçâo do projeto corrida geográfica [PDF]

open access: yes, 2018
O projeto Corrida Geográfica consiste em uma estratégia de ensino/aprendizagem voltada aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Consulesa Margarida Maksoud Trad em Campo Grande-MS, Brasil.
Melo, Thiago da Silva
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APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FISIOLOGIA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

open access: yesSaberes Plurais
Introdução: Práticas pedagógicas mediadas pelo uso de metodologias ativas no ensino superior têm potencial para dinamizar e aperfeiçoar o processo de ensino e de aprendizagem, promovendo o protagonismo dos estudantes em relação ao seu aprendizado ...
Gilberto Ramos Vieira   +4 more
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Educação de Jovens e Adultos: indicadores do uso das metodologias ativas na aprendizagem por meio de pesquisas

open access: yesActa Scientiarum. Education
Este artigo, na forma de revisão bibliográfica sistemática (RBS), objetiva identificar a produção científica sobre a temática do uso de metodologias ativas com educandos da Educação de Jovens e Adultos - EJA.
Juliane Retko Urban   +1 more
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O processo de ensino / aprendizagem no mestrado profissional - MP Norte : análise de uma experiência [PDF]

open access: yes, 2013
Avaliou-se o Mestrado Profissional - MP Região Norte desenvolvido por meio de uma parceria entre o Mestrado Profissional do Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde e a Universidade Federal de São Paulo - Departamento de Informática em Saúde.
Batista, Nildo   +2 more
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