The teaching of health promotion in speech-language therapy graduate courses in the city of São Paulo [PDF]
The National Curriculum Guidelines (NCG) for the courses on health recommend the teaching of health promotion in order to adapt curricula to the National Health System (NHS).
Casanova, Isis Alexandrina +2 more
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APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FISIOLOGIA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Introdução: Práticas pedagógicas mediadas pelo uso de metodologias ativas no ensino superior têm potencial para dinamizar e aperfeiçoar o processo de ensino e de aprendizagem, promovendo o protagonismo dos estudantes em relação ao seu aprendizado ...
Gilberto Ramos Vieira +4 more
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Avaliações externas e metodologias ativas: práticas, aprendizagens e desempenho discente
O objetivo deste estudo é refletir e examinar produções acadêmicas que abordam metodologias ativas e avaliações externas, investigando de que forma as escolas elaboram estratégias e se engajam para responder às demandas e desafios impostos por esses ...
Prena Naiara Ferreira de Sousa +1 more
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Contribuições das metodologias ativas de aprendizagem em contabilidade: uma revisão integrativa
Esta pesquisa visa realizar uma revisão integrativa para identificar as contribuições das metodologias ativas de aprendizagem para o desenvolvimento das habilidades dos estudantes em disciplinas da área contábil, além de apresentar possibilidades para ...
Camila Lima Bazani +1 more
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Controlo de Sistemas Pneumáticos [PDF]
Neste artigo apresenta-se várias abordagens aos problemas de controlo de sistemas industriais tendo como base de atuação a pneumática. São apresentadas as metodologias de controlo de sistemas pneumáticos mais correntes como sejam o método de Cascata, de ...
Santos, Adriano A.
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O processo de ensino / aprendizagem no mestrado profissional - MP Norte : análise de uma experiência [PDF]
Avaliou-se o Mestrado Profissional - MP Região Norte desenvolvido por meio de uma parceria entre o Mestrado Profissional do Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde e a Universidade Federal de São Paulo - Departamento de Informática em Saúde.
Batista, Nildo +2 more
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Adaptação de protocolo para a extração de enzimas antioxidantes em folhas de plantas lenhosas. [PDF]
bitstream/item/84661/1/COT155 ...
AIDAR, S. de T., CHAVES, A. R. de M.
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O processo de formação profissional nos semi-internatos : a percepção do acadêmico de enfermagem da Universidade Federal do Pará, Brasil [PDF]
Avaliou-se o processo de formação profissional nos semi-internatos do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Pará, a partir da percepção dos discentes.
da Silva, Hellen Ribeiro +2 more
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Programa de Intervenção e Educação em Saúde Antibullying (PIESA): validação através do método DELPHI [PDF]
Para a construção de um modelo prático de intervenção antibullying é necessário dotar as escolas com instrumentos institucionais, pedagógicos e disciplinares, para que possam concretizar sua função formativa e socializadora.
Hayashida, Miyeko +5 more
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METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURSOS TÉCNICOS DE ADMINISTRAÇÃO: REVISÃO INTEGRATIVA
Luana De Maman, Maria Claudete Schorr
openalex +2 more sources

