Aprendizagem na contemporaneidade: uma experiência pedagógica em residência multiprofissional em saúde na Amazônia legal / Learning in contemporaneity: a pedagogical experience in multiprofessional residence in health in the legal Amazon [PDF]
, 2021 O Ambiente Virtual de Aprendizagem acontece por intermédio de novas tecnologias e pode ser usado como recurso auxiliar no processo de ensino-aprendizagem, associado às metodologias ativas.
Bruno, Juliana Ramos +4 more
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REVOLUCIONANDO A APRENDIZAGEM: O IMPACTO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO DESEMPENHO ESTUDANTIL [PDF]
As metodologias ativas são fundamentais para o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que envolvem, motivam e potencializam o aprendizado dos estudantes, visto que a educação não pode mais ser considerada uma ação simples.
Moura, Áurea, Pereira da Silva , Danilo
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A relevância do trabalho em equipe num caso de uma equipe interdisciplinar de docentes de primeiro ano de um curso de engenharia [PDF]
, 2014 This paper presents part of a broader research and aims to identify and analyze the perceptions of teachers involved with active methodologies, relating to PBL - Project-Based Learning, and the relevance of teamwork in this context. The research presents
Alves, Anabela Carvalho +3 more
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Educação Médica em tempos de pandemia e a utilização de metodologias ativas mediadas por tecnologia
Medicina, 2021 O objetivo deste relato de experiência é apresentar a utilização de metodologias ativas mediadas por tecnologia em tempos de pandemia na disciplina Integração Básico-Clínica II do curso de Medicina. A experiência é caracterizada como uma possibilidade de
Ana Carolina de Melo +5 more
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A experiência de aprendizagem baseada em projetos interdisciplinares em um novo campus de engenharia sob a perspectiva dos discentes [PDF]
, 2016 This work aims to describe the experience of Project Based Learning (PBL) in the course of Mechanical Engineering (Engineering Campus - UACSA) of the Federal Rural University of Pernambuco (UFRPE), Brazil.
Amorim, Maria Conceição +4 more
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Innovación tecnológica en la enseñanza de la semiotécnica y semiología en enfermería neonatal: del desarrollo a la utilización de un software educacional [PDF]
As novas tecnologias têm apresentado as inúmeras possibilidades do uso do computador na educação. Assim, objetivamos descrever o processo de desenvolvimento de um software educacional sobre semiotécnica e semiologia do recém-nascido pré-termo. Utilizamos
FERECINI, Geovana Magalhães +5 more
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METODOLOGIA ATIVA NA GRADUAÇÃO MÉDICA: A VISÃO DOS DISCENTES DA SAÚDE SEGUNDO A LITERATURA
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 A formação dos profissionais médicos exige gradativamente, transformações e mudanças em sua metodologia, com a finalidade de oferecer ao Sistema Único de Saúde, profissionais éticos, políticos, autônomos, humanistas, sensíveis e capazes de compreender o ...
Pâmela Alegranci +2 more
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Metodologias ativas no ensino do metabolismo nitrogenado em ruminantes [PDF]
O domínio dos processos metabólicos envolvidos com o metabolismo do nitrogênio e a síntese de proteína microbiana em ruminantes é crucial para a profissão do Médico Veterinário.
Azevedo, Eduardo Borher de +7 more
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REFLEXÕES E DESDOBRAMENTOS ACERCA DO PROGRAMA PILOTO QUALIFICA UNIVATES [PDF]
, 2013 Objetiva-se com este artigo trazer algumas reflexões internas acerca do Centro Universitário UNIVATES, no contexto das Instituições Comunitárias de Ensino Superior – ICES, a partir dos referenciais disponibilizados e explorados no Curso de MBA em Gestão ...
Cyrne, Carlos Candido da Silva +2 more
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Aumento da eficácia do processo de ensino-aprendizagem de alunos do setor de hematologia do Humap/Ufms [PDF]
, 2020 Introdução: As metodologias ativas objetivam estimular a autoaprendizagem e a curiosidade do aluno para pesquisar, refletir e analisar. É imprescindível que a preceptoria em saúde se enquadre dentro dessas novas perspectivas Objetivo: Migrar o modelo ...
Costa da Silva, José Felipe +1 more
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