Results 21 to 30 of about 68 (61)
Kształcenie kompetencji translatorycznej rozważania teoretyczne i metodologiczne
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2020 Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wybranych definicji i koncepcji kompetencji translatorycznej, głównie w oparciu o prace anglojęzyczne.
Kamil Szafraniec
doaj +1 more source
Sztuka nawijki, czyli jak uczyć cudzoziemców polskiego slangu młodzieżowego
Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2017 Język polski, do którego chce mieć dostęp cudzoziemiec, to nie tylko oficjalne komunikaty, poważne artykuły naukowe, książki czy gazety. To także ta część polszczyzny, zazwyczaj mówionej, którą posługują się młodzi ludzie w barach, na imprezach i niemal ...
Anna Rabczuk
doaj +1 more source
Acta Universitatis Lodziensis Folia Iuridica, 2018 The consequence of the European language policy and the implementation of its assumptions is the flow of glottodidactic thought, which encourages reflection on the organization of academic language education in various educational systems.
Lena Biedroń
doaj +1 more source
Indywidualizacja i „polifonizacja” nauczania języka obcego w szkole muzycznej
Kultura i WychowanieŚrodowisko muzyczne wymaga od nauczyciela języka obcego podjęcia wielu działań wykraczających poza standardowe założenia metodyczne. Niekonwencjonalny sposób kształtowania procesu dydaktycznego w szkole o profilu artystycznym wynika przede wszystkim z ...
Tobiasz Janikowski
doaj +1 more source
Gdy słowa wiodą na manowce. Krótka rzecz o pułapce polskiej metodyki
Problemy Wczesnej Edukacji, 2016 The text is an attempt to analyse the language of the Polish core curriculum for primary schools and the language of teaching methodology, created by the core curriculum, as a source of stereotype thinking about school and the (im)possibility of change ...
Dorota Klus-Stańska
doaj
Narracje w muzycznej przestrzeni edukacji wczesnoszkolnej – perspektywa przyszłego nauczyciela
Społeczeństwo, Edukacja, JęzykW przygotowanym dyskursie narracja zaprezentowana została jako „czarodziejski klucz” niezbędny do zrozumienia świata muzyki, umożliwiający podmiotom edukacyjnym nawiązanie dialogu.
Mirosław Kisiel
doaj +1 more source
Journal of Education, Health and Sport, 2015 Fajdevych Volodymyr. Методика модульного навчання фізичної культури студентської молоді = The methodology of module teaching of physical culture of students. Journal of Education, Health and Sport. 2015;5(12):377-385. ISSN 2391-8306. DOIhttp://dx.doi.org/
Volodymyr Fajdevych
doaj +2 more sources
Problematyka pedagogiczna elementem doskonalenia wykładowców teologii w Polsce w latach 1918-1939
Collectanea Theologica, 2019 Kazimierz Skoczylas
doaj +1 more source