Aplicación del modelo argumentativo de Stephen Toulmin: en una institución educativa
, 2012 Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad del Norte. Programa de Maestría en Educación, 2006.
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, 2019 El estudio indaga los diferentes argumentos que presentan dos estudiantes pertenecientes a la Unidad Académica de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero como evidencia de su razonamiento covariacional esto alrededor de la función seno y de su entrelace con el uso de radianes.
Ordónez, Joan Sebastián +1 more
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Argumentación matemática en la solución de problemas de física: el caso de la Ley de Hooke [PDF]
, 2015 A partir de un taller con estudiantes de ciclo V en dos colegios oficiales de Bogotá se propone un problema de corte investigativo referente a la aplicación de la Ley de Hooke a las bandas elásticas.
Galindo, Fabián +2 more
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Didáctica interdisciplinar de las ciencias para el cambio climático : climántica [PDF]
, 2009 Esta comunicación trata de una investigación realizada en dos institutos de Galicia sobre la argumentación de los estudiantes de enseñanza secundaria en relación a una exposición interactiva del proyecto Climántica, prestando especial atención a la ...
Sóñora Luna, F.
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, 2015 El presente es un trabajo de grado para optar por el título de Especialista en Educación Matemática que tiene como objetivo realizar una detallada descripción de los procesos de argumentación de los docentes del Colegio Superior Americano y del Instituto Pedagógico Nacional de la ciudad de Bogotá, al momento de afrontar una actividad matemática ...
Moreno, Diego Armando +2 more
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UN MODELO LÓGICO-FORMAL PARA EL ESTUDIO DE LOS ARGUMENTOS EMOCIONALES EN LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DE ACUERDOS/ A LOGICAL-FORMAL MODEL FOR THE STUDY OF EMOTIONAL ARGUMENTS IN NEGOTIATION PROCESSES/ UM MODELO LÓGICO-FORMAL PARA O ESTUDO DOS ARGUMENTOS EMOCIONAIS NOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE ACORDOS [PDF]
, 2011 Los argumentos son parte de un proceso comunicativo con el cual se trata de incidir en la acción de otros. Gilbert (1994) identifica cuatro modos de argumentación: el modo lógico, el modo emocional, el modo visceral y el modo kisceral. Siguiendo la línea
Antonio Aguilera Ontiveros +1 more
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Elementos estruturadores da química orgânica implícitos na argumentação de professor e alunos de graduação [PDF]
, 2013 Mullins (2008) propõe que o bom desempenho em tópicos de Química Orgânica seria consequência do domínio adequado de elementos fundamentais quais sejam, eletronegatividade, ligação covalente polar, efeito estérico, efeito indutivo, ressonância e ...
Filho, M. A. Bueno, Nascimento, G. M.
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In this paper we have presented arguments for heuristics on economics research. In particular, have been important aspects that show how the tradition of the theory, to make principle simplicity to represent many empirical data of experience or ...
Estrada, Fernando
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La construcción de la cultura de racionalidad en una clase de matemáticas [PDF]
, 2017 Mediante una mirada longitudinal y dinámica de los datos recabados en una clase ordinaria de matemáticas (secundaria), y siguiendo los principios de la Teoría Fundamentada y el modelo de Toulmin para interpretar los argumentos, en la investigación se ...
Rigo-Lemini, Mirela +1 more
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O processo de demonstrar na aula de matemática : um olhar sobre a comunicação emergente [PDF]
, 2010 Apresentação da conferência plenária O processo de demonstrar na aula de matemática: Um olhar sobre a comunicação emergente no “Encontro de Investigação em Educação Matemática 2010 Comunicação no Ensino e na Aprendizagem da Matemática” promovido pela ...
Rodrigues, Margarida
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