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La educación patrimonial en espacios públicos mediante la labor del gestor sociocultural
Transformación, 2023 Objetivo: Caracterizar el estado inicial del proceso de educación patrimonial en espacios públicos mediante la labor del gestor sociocultural en el centro histórico urbano de Matanzas.
Guillermo Alfredo Jiménez Pérez +1 more
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Maestros y computadoras portátiles en el Perú: ¿por qué no se usan las computadoras portátiles?
Apertura, 2015 Las iniciativas 1:1 han hecho posible que cerca de un millón de computadoras portátiles hayan sido distribuidas a niños en todo el Perú con propósitos educativos.
Carlos David Laura Quispe
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Investigación y Educación en Enfermería, 2010 Objetivo: evaluar la efectividad de un programa de intervención educativa, enmarcado en la teoría del déficit de autocuidado, dirigido a cuidadores de pacientes politraumatizados en un hospital de San Luis Potosí, México.
Yésica Yolanda Rangel Flores +2 more
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Eficiencia en establecimientos educacionales de Puerto Varas mediante análisis envolvente de datos
Revista Economía y NegociosEste estudio evalúa la eficiencia de 15 establecimientos educacionales de la comuna de Puerto Varas mediante el Análisis Envolvente de Datos (DEA), con el objetivo de optimizar el uso de recursos en la implementación de políticas educativas durante 2022.
LUIS OJEDA SILVA +2 more
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Estado de las experiencias 1 a 1 en Iberoamérica
Revista Iberoamericana de Educación, 2011 Este artículo presenta el estado de las experiencias educativas en los países de Iberoamérica que utilizan modelos 1 a 1 con el objetivo de proporcionar un marco adecuado para el desarrollo de futuras investigaciones en esta área.
María Ester Lagos Céspedes +1 more
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Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud PúblicaCon el objetivo de describir la asociación entre las características sociodemográficas y factores contextuales con la mortalidad por COVID-19, durante 2020-2021 en las provincias de Mendoza y San Juan en Argentina se realizó un estudio de tipo ecológico,
Carlos M. Leveau +1 more
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, 2010 Por ocasi?o da comemora??o do 200 anos da Independ?ncia da Am?rica Latina, este artigo analisa os padr?es de desenvolvimento e estilos de ensino no processo de emancipa??o da Am?rica Ib?rica, concentrando-se especificamente sobre o caso do Brasil. Este ?
openaire +1 more source
Historia de la Educación, 2011 On the occasion of the commemoration of the 200 years of Independence of Latin American countries, this paper analyses the models of development and educational styles in the process of the emancipation of Ibero-America, focusing specifically on the ...
Dermeval SAVIANI
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Las escuelas normales en Venezuela. Modelos pedagógicos en su desarrollo institucional (1870-1980)
Revista de Historia Americana y Argentina, 2020 Se analiza la dinámica institucional de las escuelas normales en Venezuela entre 1870 y 1980, con particular acento en las referencias internacionales que influyeron en su organización.
Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco
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Contribuição para a análise das interferências mercadológicas nos currículos escolares
Revista Brasileira de Educação, 2011 Este artículo desea contribuir para el conocimiento del modo como se definen los currículos escolares en Brasil, con énfasis en el sector público. Se presupone que la débil autonomía del campo de la educación brasileña proporciona la intervención de ...
LUIZ ANTÔNIO CUNHA
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