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Effective teaching strategies used before reading to improve reading comprehension in fourth grade students from Liceo Gabriela Mistral Melipilla [PDF]

open access: yes, 2015
Tesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)La investigación tiene como propósito evaluar estrategias metodológicas utilizadas antes de leer, tales como: la elaboración de preguntas previas y formulación de hipótesis, que favorecen la comprensión lectora ...
Ramos Quiroga, Sindy
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Reading profile of the secondary student of Dominican Republic [PDF]

open access: yes, 2017
La Educación Secundaria en la República Dominicana se puede convertir en un obstáculo para que sus ciudadanos se inserten de forma competitiva en la economía global, y tengan, en general, una vida de bienestar personal. La lectu- ra es un requisito
Amiama Espaillat, Cristina Margarita   +1 more
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Experiencia de lectura digital a partir de una implementación de un AVA como estrategia pedagógica articulada al proceso de aprendizaje de la comprensión lectora en los niños de segundo grado de primaria de la escuela “Luis Carlos Gonzales”, perteneciente al colegio “Empresarial” en Dosquebradas [PDF]

open access: yes, 2017
Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic) permiten el fortalecimiento de la comprensión lectora, debido a que la interacción con herramientas multimedia permite que se pueda generar un interés de los estudiantes por la lectura.
Arias Posada, Nathalia   +1 more
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Aplicación del subtitulado como herramienta logopédica para trabajar el lenguaje escrito con niños con discapacidad auditiva [PDF]

open access: yes, 2015
En la actual sociedad de la información en la que vivimos inmersos, el uso de medios audiovisuales con finalidad docente está muy extendido, en este sentido se puede destacar el uso de los subtítulos, que ofrecen un gran potencial didáctico reconocido ...
Porteiro-Fresco, Minia
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El uso del texto enriquecido para la mejora de la comprensión lectora en el alumnado sordo

open access: yesÉtic@net, 2016
El presente trabajo introduce una aproximación crítica en torno al uso de la estrategia de texto enriquecido para la mejora de la comprensión lectora del alumnado sordo.
Alba María Hernández-Sánchez   +1 more
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