Lectura estereotipo y sexismo: un estudio sobre su influencia en la comprensión lectora de estudiantes de sexto año básico [PDF]
Tesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)El propósito de esta investigación es analizar si la temática de género estereotipada presente en la literatura infantil y juvenil es altamente influyente en la motivación hacia el gusto por la lectura, lo cual ...
Espínola Godoy, Patricia
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Los hábitos lectores de los futuros maestros y maestras y el fomento de la lectura en la escuela [PDF]
La escuela es un escenario idóneo para la formación de lectores, no sólo porque sea la encargada del desarrollo de las competencias lectoras de niños y niñas, sino porque, además, para una gran parte de éstos la escuela constituye la única oportunidad
Granado Alonso, Cristina +2 more
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Comprensión lectora y TIC en la universidad
El objetivo de esta investigación es aumentar la comprensión lectora de estudiantes de primer ingreso de la Universidad del Norte a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como estrategia fundamental que permita al ...
Adela Esther de Castro +7 more
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La incorporación de las TIC para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Ciudad Boquia de la ciudad de Pereira [PDF]
El siguiente proyecto se presenta como una prueba piloto, con la cual se pretende determinar la incidencia de una secuencia didáctica mediada por TIC, en la comprensión lectora de los estudiantes de los grados 1, 2, y 3 de tres instituciones educativas ...
Cañas Valencia, Vivian +1 more
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Estrategias Didácticas que utiliza la docente para desarrollar habilidades en lectoescritura en la disciplina de lengua y literatura del cuarto grado de la escuela San Vicente de la Comunidad de la Culebra, Municipio de San Carlos. Departamento de Río San Juan en el primer semestre del 2014 [PDF]
La enseñanza de la lectoescritura ha sido y es una tarea bastante compleja en cuanto a la asimilación por parte de los estudiantes, en donde los (as) docentes tienen que hacer uso de muchas estrategias metodológicas para alcanzar los objetivos propuestos.
Cuadra Arce, Norlan José +1 more
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El tema de investigación: “Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado”, cuyo objetivo general es diseñar estrategias didácticas que fomenten la comprensión lectora en los estudiantes de sexto ...
Maryuri Jacqueline Mendoza Aveiga +1 more
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Se analizan los cambios en el nivel de auto-eficacia lectora del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria desde un punto de vista evolutivo. La muestra la formaron 492 alumnos/as de 1º a 4º de la ESO (de 12 a 16 años), pertenecientes a cuatro centros
Fátima Olivares +2 more
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Experiencia de lectura digital a partir de una implementación de un AVA como estrategia pedagógica articulada al proceso de aprendizaje de la comprensión lectora en los niños de segundo grado de primaria de la escuela “Luis Carlos Gonzales”, perteneciente al colegio “Empresarial” en Dosquebradas [PDF]
Las tecnologías de la información y la comunicación (Tic) permiten el fortalecimiento de la comprensión lectora, debido a que la interacción con herramientas multimedia permite que se pueda generar un interés de los estudiantes por la lectura.
Arias Posada, Nathalia +1 more
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[Degree of satisfaction of dental students regarding the use of educational games during the COVID-19 pandemic]. [PDF]
Gutiérrez-Marín N.
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Estrategias metodológicas aplicadas para fomentar la comprensión lectora de textos literarios, en séptimo grado C del Instituto Nacional de Palacagüina, segundo semestre 2016 [PDF]
El presente trabajo de investigación se desarrolló con el propósito de fundamentar la aplicación de las estrategias metodológicas para la comprensión lectora de textos literarios, para ello se identificó las estrategias metodológicas utilizadas y no ...
González Medina, Dinorah Elizabeth +2 more
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