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N° 915, 15-30 janvier 2006 Claude hagegeLes destins du francais. Combats pour la diversite des langues et des culturesOdile Jacob ed., 246 p. « Qu’est-ce donc que le sens de l’aventure humaine sinon d’etre un effort pour dominer l’entropie », ecrit Claude Hagege en conclusion de cet essai.
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Promouvoir l’apprentissage des langues et la diversité linguistique en Europe
Noting that the EU has traditionally had a strong policy in favour of multilingualism, the author enumerates the items underlying language learning. He outlines the main thrusts for the new incentive policies to be implemented within the EU in the areas ...
Paul Holdsworth
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Liban : quels défis pour l’école ?
L’enseignement au Liban doit relever deux défis : faire passer les communautés religieuses de la cohabitation à l’interaction culturelle ; constituer le bilinguisme en garant de l’identité culturelle nationale.
Katia Haddad
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Multilingual person name recognition and transliteration
We present an exploratory tool that extracts person names from multilingual news collections, matches name variants referring to the same person, and infers relationships between people based on the co-occurrence of their names in related news.
Bruno Pouliquen +4 more
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Cet article est issu d’une recherche conjointe effectuée par une équipe Suisse et Kazakhe pour explorer les enjeux de la diversité culturelle dans le secteur de l’éducation.
Almash Seidikenova +3 more
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This contribution reports on work carried out as part of an action research study conducted with secondary school teachers in a multilingual context in French Guiana.
Manon Plasschaert, Nathalie Blanc
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Cette étude explore le potentiel pédagogique du format audiovisuel comme moyen d’expression des futurs enseignants de FLE. Les avantages de l’utilisation de la vidéo en cours sont nombreux (Salinas, 1992 ; Cabero, 1994), mais dans ce projet les ...
RAQUEL SANZ MORENO
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Multilinguisme et Union européenne : Introduction
Les diverses langues présentes au sein des États membres de l’Union européenne (UE) constituent probablement l’une des expressions les plus directes de sa devise “Unie dans la diversité”.
Marie-Hélène Hermand, Annie Niessen
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Toward a Conceptual Model of Academic Translation Competence
ABSTRACT Different cultures have distinct conceptions of knowledge and ways of defining, generating and communicating knowledge. Therefore, multilingualism in academia has been shown to be instrumental in preserving the various systems of knowledge, equality of opportunity in science and enhancing the international competitiveness of scholars whose ...
Krisztina Károly
wiley +1 more source
Ce travail pose le problème de l’utilisation judicieuse du centre de ressources multimédia de l’INJS de Yaoundé. La question centrale qu’il soulève est celle de savoir, comment évaluer la plus-value de cette infrastructure dans la performance des ...
AMOUGOU Martial Patrice
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