Results 41 to 50 of about 1,918 (108)

Tekstproduksjon og skriving i barnehagen

open access: yesNordic Journal of Literacy Research
Temaet for dette nummeret er tekstproduksjon og skriving i barnehagen. Det innbefatter barnehagebarn eller ansattes tekstproduksjon på papir eller skjerm i tillegg til tekster laget i samspill og samarbeid mellom barn og ansatte i barnehagen ...
Christine B. Østbø Munch   +3 more
doaj   +1 more source

It og multimodalitet i litteraturundervisningen [PDF]

open access: yes, 2015
Denne artikel har tre indgange til emnet multimodalitet og it i litteraturundervisningen. Den første skitserer, hvor bredt it kan anvendes i litteraturundervisningen, den anden opdeler fænomenet multimodalitet i seks forskellige repræsentationsformer for
Hansen, Thomas Illum
core   +1 more source

Elevers bruk av multimodaliteter i tidlig skriving - En studie av ulike elevgruppers bruk av multimodalitet i tekstskaping.

open access: yes, 2022
Sammendrag Denne masteroppgavens formål er å undersøke hvordan ulike grupper med elever ved slutten av 1. trinn bruker multimodaliteter i tekstskaping. Masteroppgavens problemstilling er: Hvordan bruker elever multimodaliteter avhengig av kjønn, språklig bakgrunn og skrivemotivasjon sett opp mot tekstkvalitet og tekstsjanger?
openaire   +1 more source

Multimodalitet och andraspråkselevers lärande och delaktighet i matematikundervisningen

open access: yes, 2021
Syftet med studien var att lyfta fram lärares erfarenheter och uppfattningar om ett multimodalt arbetssätt i matematiken. Frågeställningarna i syftet behandlar på vilket sätt ett multimodalt arbetssätt i matematiken kan stödja andraspråkselevers lärande samt hur lärare använder modaliteter i undervisningen för andraspråkselevers delaktighet och ...
openaire   +1 more source

Att stimulera känsloupplevelser : Multimodalitet i Lone Scherfigs One Day

open access: yes, 2022
Att publiken upplever olika känslor är betydelsefullt för filmers framgång, därför är det viktigt hur de olika filmiska uttrycksmedlen används och samarbetar med varandra för att väcka en viss känsla hos publiken. Syftet med den här studien är att undersöka hur scener kan gestaltas för att stimulera åskådarnas känsloupplevelser. Genom att analysera två
openaire   +1 more source

Froskeperspektiv på multimodalitet?

open access: yes, 2018
Problemstillingen for denne undersøkelsen er «Hva sier norskbøker for studieforberedende utdanningsprogram om multimodale tekster, hva sier de om bildet som modalitet og hva sier de om samspill mellom skriftlig verbaltekst og bilde?». Formålet med studien er å si noe om i hvilken grad norskfagets lærebøker bidrar til å utvikle elevenes multimodale ...
openaire   +1 more source

Multimodalitet i undervisning på fritidshemmet : En kvalitativ studie om fritidslärares syn på och arbete med multimodalitet i undervisning.

open access: yes, 2020
Syftet med denna studie är att undersöka hur fritidslärare förstår och beskriver sitt arbete med multimodal undervisning i fritidsverksamheten. Syftet är också att skapa kunskaper om vad fritidslärare anser att multimodala uttrycksformer kan bidra med till elevers utveckling och lärande, samt vilka utmaningar och hinder med multimodal undervisning det ...
openaire   +1 more source

Dans, mobilitet, multimodalitet : En interaktionell studie av lärandesituationer i showdansklasser

open access: yes, 2021
This thesis builds on three studies exploring demonstrations in show dance classes. Primarily, the thesis contributes to research on multimodality and mobile learning activities. Secondly, the thesis adds to the development of multimodal transcription by proposing alternative ways of transcribing multimodal actions within these kinds of activities. The
openaire   +1 more source

Interart i norskdidaktikken med utgangspunkt i Henrik Ibsens Hedda Gabler. [PDF]

open access: yes, 2018
Denne masteroppgaven undersøker interart som begrep og som grunnlag for litteraturdidaktikk. Problemstillingen for oppgaven er todelt: Hvordan kan begrepet «interart» forstås? Og på hvilken måte kan det brukes i en norskdidaktisk sammenheng?
Mikalsen, Silje
core  

Läsvägar på en kommuns webbplats utifrån olika användarperspektiv. En språkvetenskaplig studie om begriplighet på Borås stads webbplats [PDF]

open access: yes, 2018
Syfte: Syftet med denna uppsats var att belysa hur olika användare lyckas hitta information på Borås stads webbplats utifrån deras läsvägar och åsikter.
Greim, Lea
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy