Results 61 to 70 of about 1,918 (108)
Om multimodalitet, sjanger og læring i digitale opplæringsressurser
Masteroppgave i nordisk språk og litteratur- Universitetet i Agder ...
openaire +1 more source
Den digitale læringsarena : multimodalitet og brukeraktivitet i digitale læremidler
Med Kunnskapsløftet og de nye læreplanene har skolene fått et mer konkret krav til bruk av digitale læremidler i undervisningen. Men hvordan kan og bør fagstoff og oppgaver formidles gjennom digitale læringsprogrammer? For å belyse dette spørsmålet undersøkes designløsningene i Genteknologi, et nettbasert læringsprogram laget av forsknings- og ...
openaire +1 more source
Studiens syfte var att undersöka hur multimodala texter påverkar elevers textskapande. Deltagare var elever som går i årskurs 2. En kvantitativ studie genomfördes där eleverna fick skapa två olika texter med hjälp av input från en bildserie respektive en kort tecknad film.
openaire +1 more source
Læreres bruk av representasjoner i språklig heterogene naturfagsklasser [PDF]
Denne masteroppgaven har som formål å undersøke hvordan lærere bruker representasjoner i naturfagundervisning med flerspråklige elever. To naturfagslærere blir observert når de underviser i henholdsvis en ordinær naturfagsklasse, og i en innføringsklasse
Haugsbø, Håkon
core
Studiens syfte är beskriva lärares olika tillämpning av kommunikationsmönster i klassrummet. Detta görs med avseende på kommunikativa resurser och på så sätt sammankoppla pedagogiska fält som ledarskap och pedagogik till multimodalitet. Modala utgångspunkter för analysen i avseende på kommunikativa förmågor är; ögonkontakt, hållning, placering, avstånd,
openaire +2 more sources
Gangejungelen- et spill om multiplikasjon [PDF]
Mitt entreprenørielle masterprosjekt har gått ut på å utvikle et brettspill for begynneropplæringselever på 3. trinn, som kan brukes i matematikkundervisningen. Spillet fokuserer på multiplikasjon som regneart, og har et jungeltema som preger oppgaver og
Langåker, Inga
core
Den här uppsatsen undersöker bedömningsdiskursen kring multimodala framställningar inom ämnet medie- och kommunikationsvetenskap på Södertörns högskola. Syftet med undersökningen är att belysa vilka kunskaper som känns igen och värderas i studenters medieproduktioner och få en förståelse de föreställningar om kunskap som finns hos studenter och i ...
openaire +1 more source
Säger en bild mer än tusen ord? : Multimodalitet och bedömning
The study examines how multimodal texts in the Swedish subject in the upper secondary school is assessed. The first two issues investigates through a hermeneutical text interpretation how multimodal texts are described in policy documents and how they are reflected in the assessment base.
openaire +1 more source
Syftet med denna studie är att undersöka lärares undervisning och elevers berättande texter i årskurs 3. Frågeställningarna omfattar undervisning, elevers berättelsers innehåll, textuell struktur samt multimodalitet och kopplingar mellan dessa. Forskningsbakgrund och teori innefattar sociokulturell teori, skrivdiskurser, undervisning och multimodalitet.
Ögren, Madelen, Ölund, Frida
openaire +1 more source
Livsstil som vare: En semiotisk analyse av visuelle og språklige virkemidler i interiør-influenseres reklame på instagram [PDF]
Sammendrag Min bacheloroppgave undersøker hvordan visuelle og språklige virkemidler i interiørinfluenseres reklameinnlegg på instagram kan bidra til å skape et bilde av velvære og livsstil, og hvordan dette kan styrke autensiteten til reklamen.
Maja Fredrikke Fleiner
core

