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Meta‐Virtuality: Strategies of Disembeddedness in Virtual Interiorities
Journal of Interior Design, EarlyView., 2022 ABSTRACT To reclaim their seat in the rapidly growing market of virtual space, designers of the built environment can benefit from reevaluating theories that see the virtual as a mere extension/reflection of the physical. By claiming ontological autonomy from external worlds, the virtual is liberated from the hegemonic control of the physical.
Vahid Vahdat
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Social movements and activism: Reexamining scholarship to center the urban community college
New Directions for Community Colleges, Volume 2023, Issue 204, Page 121-133, Winter 2023., 2023 Abstract In this article, the authors focus on the intersection of the study of activism and the urban community college. Leveraging the Actors, Contexts, Tactics, and Strategies (ACTS) Framework, the authors (re)examine activism scholarship that illuminates similarities and differences between 2‐ and 4‐year institutions.
Demetri L. Morgan +3 more
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Ecological models in higher education research: Overview and synthesis
New Directions for Higher Education, Volume 2023, Issue 204, Page 11-22, Winter 2023., 2023 Abstract In this chapter we provide an overview of campus ecology and ecological systems theory as applied to the study of higher education, most often to research on college students. We describe Bronfenbrenner's developmental ecological model and its application of it to the study of college students.
Kristen A. Renn, Brandon R. G. Smith
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Para Uma Museologia do Sul Global: multiversidade, descolonização e indigenização dos museus
Revista Mundaú, 2016 Neste texto proponho que devemos entender os museus como uma instituição ativa na vida das nossas comunidades, e defendo que a descolonização do conhecimento é um engajamento simultaneamente acadêmico e de cidadania participativa para o qual os museus ...
Nuno Porto
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Educação patrimonial: a atualidade da pedagogia Freinet na didática das ações educativas em museus
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018 This text intends to approach the french educator Celestin Freinet’s pedagogy to heritage education from a museum’s concrete research experience. As the researched museum is configured as an ethnic-racial discrimination combat instrument, the problem ...
Isla Andrade Pereira de Matos +1 more
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, 2017 Os museus passam por transformacoes, novas funcoes se reorganizam e novos desafios sao levados a essa instituicao. Apos anos de critica da sociedade e academia ao museu, pela forma fechada como operava e interpretava colecoes, ha um movimento de ...
Marília Xavier Cury
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La Nova etapa pedagògica de la Mentora Alsina : documentació i divulgació del patrimoni científic i tècnic al mNACTEC [PDF]
, 2008 The Mentora Alsina permanent exhibition was inaugurated on 23th May 2006 at mNACTEC. Reproducing the Physics Experimental Laboratory Mentora Alsina (1906-1991) objects, practices, spaces, educational methodologies, we have tried to reproduce knowledge,
D'Argenio, Stefano +4 more
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L’Arxiu i Museu de l’educació de les Illes Balears [PDF]
[cat]L’Arxiu i Museu de l’Educació de les Illes Balears (AMEIB) és una institució cultural i educativa creada pel Govern de les Illes Balears. Les seves actuacions van dirigides a rescatar, recollir, catalogar, restaurar, conservar i analitzar ...
Aulí Ginard, Antoni, Pons Julià, Joan
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L´educació artística al museu: una eina per a la transformació social [PDF]
, 2016 Ressenya de la XII Jornada de Pedagogia de l´Art i Museus. Art, Educació i Comunitat.Des de l´any 2000 el Museu d´Art Modern de Tarragona acull anualment les jornades de Pedagogia de l´Art i Museus en col·laboració amb la Universitat Rovira i Virgili.
Marrades Puig, Lucía
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Panorama das pesquisas brasileiras sobre educação em museus de ciências
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2015 A pesquisa sobre Educação em Ciências tem alcançado grande crescimento no Brasil, especialmente nas últimas quatro décadas. O volume dessa produção científica demanda a realização de estudos voltados à identificação de suas principais características e ...
D. B. Ovigli
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