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"Was hat denn das mit Holz zu tun?"
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014 Der Mathematik aus Sicht von Studierenden anhand von praxisrelevanten Beispielen aus dem späteren Berufsbild einen Sinn zu geben, bildet die strategische Grundlage bei unseren Bemühungen, die Abbrecherquote im Ingenieurstudiengang Holztechnik zu ...
Mario Schmitz +2 more
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Education for sustainable development and global citizenship. The challenge of the UN-decade [PDF]
, 2005 This article informs about the achievements and conceptional insufficiencies of "education for sustainable development" on the politico-educational and school level in Great Britain.
Bourn, Douglas
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Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Reallaboren
Technikfolgenabschätzung – Theorie und Praxis, 2016 In Reallaboren forschen und lernen WissenschaftlerInnen und BürgerInnen gemeinsam für Nachhaltige Entwicklung. Welche Rolle Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) dabei spielen kann, wird im vorliegenden Beitrag am Beispiel der Angebote des ...
Marius Albiez +2 more
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Das Ökosystemleistungskonzept in der räumlichen Planung - zehn Thesen
Raumforschung und Raumordnung, 2021 Das Konzept der Ökosystemleistungen kann helfen, Umsetzungsdefizite der räumlichen Planung zu bewältigen und den Schutz und die nachhaltige Nutzung von Natur und Landschaft zu fördern.
Christian Albert +12 more
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Bildung für die Zukunft in Zeiten globaler Krisen?
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020 Als Konsequenz der Covid-19-Pandemie und der damit verbundenen Schulschließungen in Deutschland fordern Expert*innen aus Wissenschaft, Bildungspolitik und Bildungsverwaltung eine verstärkte Thematisierung von demokratischer und (trans)kultureller ...
Nina Kolleck
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Nachhaltig – inklusiv – digital
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Angesichts globaler ökologischer Krisen kann Bildung für nachhaltige Entwicklung Werte, Wissen und Kompetenzen vermitteln, die der und die Einzelne benötigt, um das eigene Umfeld nachhaltig und verantwortungsvoll zu gestalten.
Leonie Carell, Wiebke Dannecker
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Kompetence za poucevanje za trajnostni razvoj na podrocju izobrazevanja uciteljev [PDF]
, 2013 Competences are intensively discussed in the context of cross-curricular themes, such as Sustainable Development and Education for Sustainable Development (ESD), especially in light of the United Nations Decade for ESD (2004–2015).
Rauch, Franz, Steiner, Regina
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Verantwortungsvolles Entrepreneurship durch Bildung für nachhaltige Entwicklung stärken
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2023 Entrepreneurinnen und Entrepreneure, die umwelt- und sozialverträgliches Denken in ihr Handeln einbeziehen, können mit ihrem wirtschaftlichen Wirken eine nachhal-tige Entwicklung unterstützen.
Bettina Merlin +2 more
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Uses of glyphosate in German arable farming – operational aspects
Julius-Kühn-Archiv, 2016 Glyphosate is the most frequently used herbicide active ingredient in Germany. Studies regarding its usage in non-GMO arable farming are still rare even though it plays an important role in several agronomic situations.
Wiese, Armin +3 more
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Uses of glyphosate in German arable farming – aspects of weed management and arable practice
Julius-Kühn-Archiv, 2016 Data on glyphosate use, personal attitudes and farm characteristics were collected in a Germany-wide inventory from 2026 farms. About 1700 farms could be analyzed in detail.
Wiese, Armin +3 more
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