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"Was hat denn das mit Holz zu tun?"
Der Mathematik aus Sicht von Studierenden anhand von praxisrelevanten Beispielen aus dem späteren Berufsbild einen Sinn zu geben, bildet die strategische Grundlage bei unseren Bemühungen, die Abbrecherquote im Ingenieurstudiengang Holztechnik zu ...
Mario Schmitz +2 more
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Education for sustainable development and global citizenship. The challenge of the UN-decade [PDF]
This article informs about the achievements and conceptional insufficiencies of "education for sustainable development" on the politico-educational and school level in Great Britain.
Bourn, Douglas
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Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Reallaboren
In Reallaboren forschen und lernen WissenschaftlerInnen und BürgerInnen gemeinsam für Nachhaltige Entwicklung. Welche Rolle Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) dabei spielen kann, wird im vorliegenden Beitrag am Beispiel der Angebote des ...
Marius Albiez +2 more
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Bibliotheken für eine inklusive Demokratie
Nachhaltige Entwicklung wird oft aus der Perspektive der Klimaziele behandelt. In diesem Beitrag wird das Verhältnis zwischen nachhaltiger Entwicklung, Information und Demokratie hergestellt, einer Demokratie, die von einem gestörten ...
van Vlimmeren Ton
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Das Ökosystemleistungskonzept in der räumlichen Planung - zehn Thesen
Das Konzept der Ökosystemleistungen kann helfen, Umsetzungsdefizite der räumlichen Planung zu bewältigen und den Schutz und die nachhaltige Nutzung von Natur und Landschaft zu fördern.
Christian Albert +12 more
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Lehrerinnen und Lehrer als Multiplikatoren einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Untersuchung zum Bekanntheitsgrad des Bildungskonzeptes [PDF]
Unterrichtliches Handeln von Lehrerinnen und Lehrern an den „Erfordernissen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (APVO-Lehr 2010, S.3) auszurichten, erfordert im bereits im ersten Ausbildungsabschnitt der universitären Lehrer_innenbildung den ...
Ringel, Annabell
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Vor dem Hintergrund allgemeiner Modelle professioneller Handlungskompetenz und der besonderen Anforderungen an einen Sachunterricht aus der Perspektive von Bildung für nachhaltige Entwicklung lassen sich wichtige Fähigkeiten und Fertigkeiten einer ...
Matthias Barth
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Bildung für die Zukunft in Zeiten globaler Krisen?
Als Konsequenz der Covid-19-Pandemie und der damit verbundenen Schulschließungen in Deutschland fordern Expert*innen aus Wissenschaft, Bildungspolitik und Bildungsverwaltung eine verstärkte Thematisierung von demokratischer und (trans)kultureller ...
Nina Kolleck
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Nachhaltig – inklusiv – digital
Angesichts globaler ökologischer Krisen kann Bildung für nachhaltige Entwicklung Werte, Wissen und Kompetenzen vermitteln, die der und die Einzelne benötigt, um das eigene Umfeld nachhaltig und verantwortungsvoll zu gestalten.
Leonie Carell, Wiebke Dannecker
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Climate protection in tourism and leisure activities : insights from a tourists’ perspective [PDF]
Weitere Informationen unter: https://www.zhaw.ch/de/lsfm/institute-zentren/iunr/tourismus-und-nachhaltige-entwicklung/ https://www.zhaw.ch/de/lsfm/institute-zentren/iunr/nachhaltigkeits-transformation/geography-of ...
Gantenbein, Basil +2 more
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