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Bildung für die Zukunft in Zeiten globaler Krisen?

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020
Als Konsequenz der Covid-19-Pandemie und der damit verbundenen Schulschließungen in Deutschland fordern Expert*innen aus Wissenschaft, Bildungspolitik und Bildungsverwaltung eine verstärkte Thematisierung von demokratischer und (trans)kultureller ...
Nina Kolleck
doaj   +1 more source

Nachhaltig – inklusiv – digital

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Angesichts globaler ökologischer Krisen kann Bildung für nachhaltige Entwicklung Werte, Wissen und Kompetenzen vermitteln, die der und die Einzelne benötigt, um das eigene Umfeld nachhaltig und verantwortungsvoll zu gestalten.
Leonie Carell, Wiebke Dannecker
doaj   +1 more source

Uses of glyphosate in German arable farming – operational aspects

open access: yesJulius-Kühn-Archiv, 2016
Glyphosate is the most frequently used herbicide active ingredient in Germany. Studies regarding its usage in non-GMO arable farming are still rare even though it plays an important role in several agronomic situations.
Wiese, Armin   +3 more
doaj   +1 more source

Uses of glyphosate in German arable farming – aspects of weed management and arable practice

open access: yesJulius-Kühn-Archiv, 2016
Data on glyphosate use, personal attitudes and farm characteristics were collected in a Germany-wide inventory from 2026 farms. About 1700 farms could be analyzed in detail.
Wiese, Armin   +3 more
doaj   +1 more source

Verantwortungsvolles Entrepreneurship durch Bildung für nachhaltige Entwicklung stärken

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2023
Entrepreneurinnen und Entrepreneure, die umwelt- und sozialverträgliches Denken in ihr Handeln einbeziehen, können mit ihrem wirtschaftlichen Wirken eine nachhal-tige Entwicklung unterstützen.
Bettina Merlin   +2 more
doaj   +1 more source

Nachhaltige Entwicklung und Globalisierung [PDF]

open access: yes, 2001
Nachhaltigkeit und Beschäftigung werden in der Literatur und Politik vorwiegend als Spannungsfeld diskutiert. Diese Sicht ist unseres Erachtens vordergründig und beruht auf einer verkürzten Wahrnehmung der Beziehungen zwischen Ökologie und Ökonomie.
Bartmann, Hermann, Schwaab, Jan A.
core   +1 more source

Nachhaltigkeit: Herausforderung für die Immobilienwirtschaft [PDF]

open access: yes, 2010
Nachhaltigkeit ist heute in aller Munde. Der Trend hat auch die Immobilienbranche erfasst, die in der Schweiz einen eigentlichen Minergie-Boom erlebt.
Burkhard, Hans-Peter, Meins, Erika
core   +1 more source

Brauchen Lehrkräfte für die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) spezifische professionelle Handlungskompetenzen?

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik, 2014
Seit der UN-Konferenz 1992 in Rio de Janeiro wird ausdrücklich eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als gesellschaftspolitisches Instrument zur Gestaltung einer nachhaltigen Entwicklung eingefordert.
Gesine Hellberg-Rode   +2 more
doaj   +1 more source

Bildung für nachhaltige Entwicklung

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2020
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein Konzept, das wesentlich von den Vereinten Nationen, vor allem von der UNESCO geprägt wurde. Von ihr stammen die entscheidenden Initiativen und Programme in Bezug auf BNE.
Jakob, Jennifer
doaj   +1 more source

Entwicklung einer Strategie und Governance für Forschungsdaten

open access: yesBausteine Forschungsdatenmanagement
Bei der Institutionalisierung des Forschungsdatenmanagements (FDM) stehen Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) vor einer Vielzahl von Herausforderungen und müssen die notwendigen Rahmenbedingungen zur Umsetzung des FDM für die Forschenden ...
Ian Wolff, Claus Spiecker
doaj   +1 more source

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