Umweltbildung im Naturpark und Biosphärenreservat Bayerische Rhön – Ansatz und Beispiele [PDF]
, 2009 Das Angebot „Frühstückswochen“ stellt die gesunde Ernährung in den Mittelpunkt und wurde als offizielles Projekt der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ausgezeichnet. Der Verein „Naturpark und Biosphärenreservat Bayerische Rhön“ wird sich um
Dohrmann, Michael
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Climate protection in tourism and leisure activities : insights from a tourists’ perspective [PDF]
, 2019 Weitere Informationen unter: https://www.zhaw.ch/de/lsfm/institute-zentren/iunr/tourismus-und-nachhaltige-entwicklung/ https://www.zhaw.ch/de/lsfm/institute-zentren/iunr/nachhaltigkeits-transformation/geography-of ...
Gantenbein, Basil +2 more
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Dibenzazepin‐verbrückte Netzwerk‐Polymer‐Phthalocyanine als abbaubare heterogene Photokatalysatoren
Angewandte Chemie, EarlyView.Photodynamische Dibenzazepin‐Brücke wurde in Zink‐ und Kobalt‐Netzwerk‐Polymer‐Phthalocyanine (NP‐Pcs) eingeführt, um abbaubare heterogene Photokatalysatoren zu erhalten. Zum ersten Mal spielt die Bestrahlung mit Licht eine Schlüsselrolle beim „Design, der Verwendung und dem Abbau” von NP‐Pcs.
Erem Ahmetali +4 more
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Erster Nachweis der Dothistroma-Nadelbräune (Dothistroma septosporum) im Nordostdeutschen Tiefland
Journal für Kulturpflanzen, 2017 Im April 2015 wurde in einem brandenburgischen Arboretum eine rötliche Bänderung an vorjährigen Nadeln von Pinus jeffreyi Balf. (Jeffrey-Kiefer) und Pinus ponderosa Douglas ex C. Lawson (Gelb-Kiefer) festgestellt.
Paul Heydeck +4 more
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Aktivitäten v. a. osteuropäischer Biosphärenreservate und UNESCO-Schulen zur Umsetzung der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung (2005-2014)" [PDF]
, 2009 Seit Beginn der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ist ein Jahr vergangen. Wie weit sind die west- und osteuropäische Länder mit deren Umsetzung?
Schädel-Kmentova, Katarina +1 more
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Lehrerinnen und Lehrer als Multiplikatoren einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Untersuchung zum Bekanntheitsgrad des Bildungskonzeptes [PDF]
, 2016 Unterrichtliches Handeln von Lehrerinnen und Lehrern an den „Erfordernissen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (APVO-Lehr 2010, S.3) auszurichten, erfordert im bereits im ersten Ausbildungsabschnitt der universitären Lehrer_innenbildung den ...
Ringel, Annabell
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Angewandte Chemie, EarlyView.Die Umsetzung von CaC2 zu einem modularen C2‐Baustein ermöglicht die Synthese eines α,ω‐Bis(vinylthio)‐Monomers sowie dessen Weiterumsetzung zu kristallinen, sequenzdefinierten, schwefelfunktionalisierten Polymere. Dichte Thioether‐Cluster induzieren nichtkonventionelle Lumineszenz und ermöglichen eine präzise Kontrolle der Struktur‐Eigenschafts ...
Bercis Pektas +4 more
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MOFs als neue katalytische Plattform für kovalente adaptive Netzwerke: Katalyse trifft Verstärkung
Angewandte Chemie, EarlyView.Eine neu entwickelte, heterogene, katalytische Plattform für kovalente adaptive Netzwerke (CANs) wird vorgestellt. Dies wird erreicht durch die Immobilisierung von Basen mit geringem Molekulargewicht auf metallorganischen Gerüstverbindungen (MOFs). Der erhaltene Katalysator UiO‐TBD profitiert von der hohen Beladungskapazität von MOFs und demonstriert ...
Simon Renner +9 more
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Erwachsenenbildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Problematisierung aus ökofeministischer Perspektive [PDF]
Magazin erwachsenenbildung.at, 2023 Erwachsenenbildung für nachhaltige Entwicklung verortet die Lösung sozial-ökologischer Krisen in der individuellen Kompetenzentwicklung und Wissensaneignung.
Maria Stimm, Simone Müller
doaj
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2023 Zur Erreichung einer nachhaltigen Entwicklung in der Gesellschaft gewinnen Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie Social Entrepreneurship an Bedeutung.
Anna Benning, Karl-Heinz Gerholz
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