Results 51 to 60 of about 127 (92)

Nastavnici kao žrtve nasilja učenika

, 2019
Kada govorimo o nasilju u školama, obično se misli na vršnjačko nasilje ili nasilje odraslih prema učenicima u školskom okruženju. Nastavnici kao žrtve nasilja učenika su mnogo ređe predmet interesovanja istraživača i šire javnosti. Prevalenca ovog fenomena nije zanemarljiva.
openaire   +1 more source

Obrazovanje za rad u informacijskoj službi na Odsjeku za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta u Osijeku

Vjesnik Bibliotekara Hrvatske
Cilj. Cilj je ovoga rada kritički se osvrnuti na sadržaje i ishode obrazovanja za rad u informacijskoj službi na Odsjeku za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta u Osijeku te ih usporediti s kompetencijskom matricom za rad u informacijskoj službi
Snježana Stanarević Katavić
doaj   +1 more source

Računalne tehnologije i nastavnici : Komparativna analiza Hrvatske i SAD

Informatologia (Zagreb), 1998
U radu se iznose neki rezultati empirijskog istraživanja o računalnim tehnologijama i nastavničkoj profesiji provedenog u Dalmaciji (Južna Hrvatska) na slučajnom uzorku od 213 nastavnika razredne i predmetne nastave osnovnih škola. Istraživanje je provedeno metodom ankete pomoću zato konstruiranog upitnika.
Stankov, Slavomir, Pilić, Šime
openaire   +1 more source

Nastavnici i nastava informatike u Hrvatskoj

, 2019
Informacijske i komunikacijske tehnologije neprestano doživljavaju promjene, a interes za tim područjem samo se povećava. Ići ukorak s vremenom svakako je zanimljivo, a jedni od onih čije je to i zanimanje nastavnici su informatike. Ovaj diplomski rad proučava određene aspekte nastave informatike u hrvatskim osnovnim i srednjim školama.
openaire   +2 more sources

UKLJUČENOST OSOBA S INVALIDITETOM U NASTAVU SOCIJALNOG RADA

Ljetopis socijalnog rada, 2009
U radu su prikazani rezultati istraživanja provedenog s osobama s invaliditetom uključenima u nastavu Studijskog centra socijalnog rada u Zagrebu. Sudionici istraživanja bili su osobe s invaliditetom koje u ulozi vanjskih suradnika već dugi niz godina ...
Anita Džombić, Kristina Urbanc
doaj  

Nastavnici u poduzeća – praksa za nastavnike

Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje
Projekt/inicijativa „Nastavnici u poduzeća – praksa za nastavnike“, koji je pokrenuo Advantage Austria u suradnji s Agencijom za strukovno obrazovanje i brojnim gospodarskim institucijama, usmjeren je jačanju povezanosti obrazovanja i gospodarstva. Cilj projekta je bolje umrežavanje škola i poduzeća, razvoj suradnje te jačanje međusobnog razumijevanja ...
openaire   +1 more source

Glazbeno školstvo u Hrvatskoj u doba socijalističkog realizma: prvih deset godina rada glazbenih škola u Vinkovcima i Puli

Vjesnik Istarskog Arhiva, 2013
Rad govori o razlozima osnivanja glazbenih škola u Hrvatskoj u prvim godinama nakon Drugoga svjetskog rata i zajedničkim obilježjima i različitostima u njihovu djelovanju na primjeru dviju glazbenih škola, u Puli i Vinkovcima.
Lada Duraković, Pamela Štefec
doaj  

Budući nastavnici matematike kao potencijalni istraživači nastavnog procesa

, 2012
Pitanje značaja i kvalitete istraživanja nastavnog procesa osmišljenih i provedenih od strane nastavnika nije novo i nalazimo ga u diskusijama koje se bave takvim istraživanjima. Pri tome se s jedne strane ističe značaj istraživanja problema u obrazovanju koji su detektirani od strane samih nastavnika, dok se s druge strane ističe često nedovoljna ...
openaire   +2 more sources

Nastavnici hrvatskoga kao stranoga jezika u susretu različitih kultura

Lahor : časopis za hrvatski kao materinski, drugi i strani jezik, 2006
U radu se raspravlja o rjeđe spominjanoj temi - položaju nastavnika, izvornoga govornika hrvatskoga jezika koji poučava polaznike različitih hrvatskome u svojoj domovini i u inozemstvu. Većina napomena odnosit će se na one koji su u učenju hrvatskoga jezika uznapredovali, no neki se dijelovi odnose na sve kategorije učenika.
openaire   +2 more sources

Učitelji, nastavnici i pedagozi između ciljeva i evaluacije u nastavi

Pedagogijska istraživanja, 2014
U ovom radu prezentirana je kritika didaktike nastave usmjerene prema učitelju i nastavnom programu odnosno kritika tradicionalne didaktike koja i danas još uvijek dominira u učionicama osnovnih i srednjih škola u Hrvatskoj. I osim spoznaja konstruktivističke i kurikulumske didaktike te teorija učenja Benjamina Blooma, Roberta Gagnéa, Edgara Dalea ...
openaire   +3 more sources