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La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la ciencia y tecnología (parte 1): Una revisión de las aportaciones de la investigación didáctica

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2012
Este estudio presenta una revisión de los contenidos para la enseñanza de la llamada "naturaleza de la ciencia" (y tecnología) desde las diversas aportaciones de la investigación didáctica especializada sobre estas cuestiones.
Ángel Vázquez-Alonso, María Antonia Manassero-Mas   +1 more
doaj  

La ambigüedad discursiva de “La raíz humana de la crisis ecológica” en la Carta Encíclica Laudato Si’ del papa Francisco

Oxímora. Revista Internacional de Ética y Política, 2016
En este trabajo, siguiendo aportes de Van Dijk (1994), Fairclough y Wodak (1997) y Pardo (2012), se realiza un análisis crítico del discurso del tercer capítulo de la encíclica papal referido a la ciencia, la tecnología, el poder, la globalización del ...
Marx Gómez Liendo
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Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: evidencias e implicaciones para su enseñanza

Revista Iberoamericana de Educación, 2004
Los currículos para la enseñanza de las ciencias se han centrado sobre todo en los contenidos conceptuales y se han regido por la lógica interna de la ciencia, pero han olvidado formar sobre la ciencia misma, esto es, sobre la naturaleza de la ciencia ...
Ángel Vázquez Alonso, José Antonio Acevedo Díaz, María Antonia Manassero Mas   +2 more
doaj  

Experienced climate change impacts help explain subjective well‐being—Evidence from 14 nature‐dependent communities

People and Nature, Volume 8, Issue 2, Page 461-475, February 2026.
Abstract Climate change profoundly affects well‐being in complex and interconnected ways. However, the relationship between climate change and well‐being has been explored in only a handful of settings, most of which are industrialized. Here, we investigate the association between perceived climate change impacts, their severity and subjective well ...
Victoria Reyes‐García, Emmanuel M. N. A. N. Attoh, Christopher Barrington‐Leigh, Petra Benyei, Laura Calvet‐Mir, Rumbidzayi Chakauya, Abdullah Al Faisal, Eric D. Galbraith, Marcos Glauser, Andrea E. Izquierdo, André B. Junqueira, Xiaoyue Li, Yolanda López‐Maldonado, Sara Miñarro, Vincent Porcher, Anna Porcuna‐Ferrer, Anna Schlingmann, Priyatma Singh, Miquel Torrents‐Ticó, LICCI Consortium   +19 more
wiley   +1 more source

Tragus australianus (Poaceae, Cynodonteae), nuevo registro de especie exótica para el Paraguay

Bonplandia, 2016
Tragus australianusS. T. Blake se cita por primera vez para la flora paraguaya. Se presenta una breve descripción de la especie, imagen del espécimen de herbario y comentarios sobre su ecología y distribución geográfica.
Juana De Egea, Fátima Mereles, Gloria Céspedes   +2 more
doaj  

Expert perceptions regarding the effectiveness and feasibility of nature‐based solutions for climate change adaptation in a large Mediterranean Basin

People and Nature, Volume 7, Issue 10, Page 2511-2531, October 2025.
Abstract Floods and droughts are becoming increasingly frequent and intense in the Mediterranean region. Nature‐based solutions (NBS) are being put forward as cost‐effective solutions for climate change adaptation to reduce the impacts of floods and droughts and provide multiple other benefits and ecosystem services.
Raquel Luján Soto, Carolina Boix‐Fayos, Joris de Vente   +2 more
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La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la ciencia y tecnología (parte 2): Una revisión desde los currículos de ciencias y la competencia PISA

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2012
Este estudio revisa los currículos de ciencias (con especial énfasis en el español) y la competencia científica de PISA como fuentes de contenidos de aprendizaje correspondientes a la "naturaleza de la ciencia" (y tecnología).
Ángel Vázquez-Alonso, María Antonia Manassero-Mas   +1 more
doaj  

Intraspecific variation and detectability of iridescence in the dorsal coloration of a wall lizard

Journal of Zoology, Volume 326, Issue 3, Page 239-255, July 2025.
Wall lizards (genus Podarcis) show substantial intraspecific colour variation and iridescence, which may interact and affect overall colour appearance. Here, we set out to study iridescence in Podarcis liolepis in two localities in which lizards are known to differ in dorsal coloration. Our results show that P.
J. Abalos, F. de la Cruz, G. Pérez i de Lanuza, E. Font   +3 more
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Cultural keystone species as a tool for biocultural stewardship. A global review

People and Nature, Volume 7, Issue 5, Page 947-959, May 2025.
Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract The cultural keystone species (CKS) concept (i.e. ‘species that shape in a major way the cultural identity of a people’ as defined by Garibaldi and Turner in 2004) has been proposed as part of a common framing for the multiple entangled relationships between species and
Giulia Mattalia, Alex McAlvay, Irene Teixidor‐Toneu, Jessica Lukawiecki, Faisal Moola, Zemede Asfaw, Rodrigo Cámara‐Leret, Sandra Díaz, F. Merlin Franco, Benjamin S. Halpern, Casey O'Hara, Delphine Renard, Yadav Uprety, Jeffrey Wall, Noelia Zafra‐Calvo, Victoria Reyes‐García   +15 more
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Un modelo conceptual y taxonómico para estructurar el campo ciencia-tecnología-sociedad (o naturaleza de la ciencia y tecnología, o como se llame)

Indagatio Didactica, 2019
Los especialistas e investigadores en didáctica de la ciencia coinciden en que la naturaleza de la ciencia (NdC) es un componente constitutivo y relevante de la alfabetización científica (y tecnológica) que deben adquirir todos los ciudadanos desde la ...
Ángel Vázquez-Alonso, María-Antonia Manassero-Mas   +1 more
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