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El punto de partida del análisis bioético de la ciencia y la tecnología: críticas al determinismo
Revista Latinoamericana de Bioética, 2017 ¿Cuál debería ser el punto de partida del análisis bioético de la ciencia y la tecnología? En casi medio siglo de historia se han formulado diversas perspectivas de análisis bioético de la ciencia y la tecnología.
Juan Carlos Moreno Ortíz +1 more
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El problema de las concepciones alternativas, hoy [PDF]
, 2004 En este trabajo se pretende realizar una revisión actualizada de la investigación sobre el tema de las concepciones alternativas de los estudiantes. Se analiza el origen atribuido a las mismas y algunas de las propuestas avanzadas para su tratamiento ...
Alís Jaime, Carrascosa +2 more
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Enseñar, aprender y evaluar sobre Ciencia y Tecnología y Sociedad desde el Proyecto EANCYT
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2012 Esta propuesta describe una investigación que afronta el problema educativo de enseñar con calidad CTS o la naturaleza de la ciencia y la tecnología, es decir, las cuestiones acerca de como la ciencia y la tecnología (CyT) validan su conocimiento y como
Ángel Vázquez Alonso +3 more
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Contribución social de la Medicina Tradicional y Natural en la salud pública cubana
Humanidades Médicas, 2013 Se realizó una revisión bibliográfica de materiales disponibles en revistas electrónicas de la base SciELO con el objetivo de fundamentar la contribución de la Medicina Tradicional y Natural a la Salud Pública cubana y las interrelaciones ciencia ...
Leonor María Barranco Pedraza +1 more
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Innovar la enseñanza CTS y la evaluación de la mejora en el aula por una secuencia de enseñanza [PDF]
, 2013 Esta comunicación afronta el compromiso de la didáctica de las ciencias con la sociedad del conocimiento para promover la comprensión de la naturaleza de la ciencia y tecnología (NdCyT/CTS), es decir, el funcionamiento de CyTen la sociedad (CTS ...
Aponte, Abdiel +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2016 El presente artículo hace referencia a la investigación realizada sobre el conocimiento pedagógico del contenido desarrollado por un grupo de estudiantes de formación docente de educación primaria, tras la implementación de una propuesta didáctica que ...
Valeria Leticia Calagua Mendoza +2 more
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Consensos sobre la naturaleza de la ciencia. La ciencia y la tecnología en la sociedad
Educación Química, 2018 La naturaleza de la ciencia constituye un contenido innovador y central del currículo de la educación científica orientado hacia la alfabetización científica y tecnológica de todas las personas.
Ángel Vázquez-Alonso +3 more
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Evaluar para un mundo en transformación: metodología e instrumentos de actitudes aplicados en el proyecto PIEARCTS [PDF]
, 2009 La evaluación de las creencias y actitudes de estudiantes y profesorado hacia los temas CTS, como indicadores de alfabetización científica y tecnológica, constituye un problema relevante de la investigación actual.
Bennàssar Roig, Antoni +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2013 El artículo presenta dos proyectos de investigación cooperativa desarrollados por diversas instituciones en un conjunto de países (europeos y americanos) de lenguas ibéricas entre 2005 y 2013, período que incluye los procesos de preparación para ...
Ángel Vázquez Alonso +6 more
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Ciencia en el siglo XVI: entre América y Europa [PDF]
, 2010 El presente trabajo pretende constituir un bosquejo de la ciencia y la tecnología existentes en la España del siglo XVI. Para ello asume la Inquisición como referente, en cuanto reguló las ciencias de la época.
Moreno, Miguel
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