Results 31 to 40 of about 1,843 (217)

Street‐level bureaucracy and democratic backsliding. Evidence from Poland

Governance, Volume 37, Issue S1, Page 127-151, October 2024.
Abstract Street‐level bureaucrats (SLBs) are central to the implementation of government policies, which becomes crucial in the context of democratic backsliding. Their willingness to carry out policies developed by “unprincipled” principals influences the final impact of backsliding on citizens.
Barbara Maria Piotrowska
wiley   +1 more source

Nauczyciel i „dobro ucznia” w ujęciu pedagogiczno-prawnym

Edukacja elementarna w teorii i praktyce
Artykuł ma na celu rozpoznanie ważnej w ujęciu pedagogicznym i prawnym kategorii „dobro ucznia” na tle formalnie wyznaczonych działań nauczyciela. Problem badawczy wyraża się w pytaniach: 1) Jaka jest treść kategorii „dobro ucznia/ dobro uczniów” w ...
Iwona Samborska
semanticscholar   +1 more source

Refleksyjny nauczyciel akademicki w czasach niesprzyjających refleksyjności

Kultura i Wychowanie
Czy jest możliwe, aby odnosić sukcesy w pracy nauczyciela bez refleksji? Czy słowo refleksja pasuje do współczesnego stylu życia? Czy można pogodzić chęć bycia refleksyjnym nauczycielem ze zwykle napiętym zawodowo harmonogramem?
Magdalena Pietrusiewicz
semanticscholar   +1 more source

Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Stefan Kardynał Wyszyński – Nauczyciel praw Bożych”

Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, 2023
Dnia 13 stycznia 2018 r. w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II odbyła się Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt. „Stefan Kardynał Wyszyński – Nauczyciel praw Bożych”.
Paweł Banduła
semanticscholar   +1 more source

Dylematy nowicjusza. Konteksty stawania się nauczycielem edukacji przedszkolnej

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Uczenie się roli zawodowej przez nauczyciela to długotrwały i złożony proces, który uwarunkowany jest różnorodnymi, czasami odmiennymi, perspektywami postrzegania zawodu, przekonaniami oraz praktykami społecznymi.
Magdalena Grochowalska
doaj   +1 more source

Nauczyciel w żywiole wiary – Czesław Stanisław Bartnik

Biografistyka Pedagogiczna
Prezentowany tekst dotyczy wybranych aspektów twórczości ks. prof. Czesława Bartnika. Koncentruję się na trzech obszernych zagadnieniach: nauka o osobie i jaźni człowieka (opracowana w ramach systemu personalistycznego), rola i znaczenie wartości w życiu
R. Kozłowski
semanticscholar   +1 more source

Jakub Waga - botanik, nauczyciel, autor pierwszej "Flory Polskiej"

Kosmos, 2023
Jakub Ignacy Waga urodził się 25 lipca 1800 r. w ziemiańskiej rodzinie osiadłej we wsi Grabowo na ziemi łomżyńskiej. Od wczesnych lat szkolnych interesował się przyrodą, w szczególności roślinami.
H. Werblan-Jakubiec, M. Zych
semanticscholar   +1 more source

Pobyt i nauczanie prymasa Polski kard. Augusta Hlonda na terenie późniejszej diecezji koszalińsko-kołobrzeskiej (część 2)

Rocznik Skrzatuski
Cardinal August Hlond’s post-war activities, under special privileges from the Holy See, led to the establishment of church structures. Over time, his temporary arrangements were reflected in permanent structures.
Sebastian Kapuściński
doaj   +1 more source

Przemoc w szkole w relacjach nauczyciel-uczeń, uczeń-nauczyciel

, 2021
Jednym z istotnych współczesnych problemów w procesie opieki i wychowania dzieci jest przemoc występująca w różnych środowiskach: w rodzinie, szkole, placówkach wychowawczych. Wśród czynników wywołujących potencjalne zachowanie agresywne wymienia się: m. in.
Kosek-Nita, Bogumiła, Nawrot, Anna
openaire   +2 more sources

Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Stefan Kardynał Wyszyński – Nauczyciel praw Bożych” Lublin, 13 stycznia 2018 roku

Biuletyn Stowarzyszenia Kanonistów Polskich, 2023
Dnia 13 stycznia 2018 r. w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II odbyła się Międzynarodowa Konferencja Naukowa pt. „Stefan Kardynał Wyszyński – Nauczyciel praw Bożych”.
Paweł Banduła
semanticscholar   +1 more source