Results 31 to 40 of about 19,154 (218)

Exploiting storytelling in a young learners’ classroom [PDF]

open access: yes, 2013
The article presents the results of action research on the effective usage of storytelling in the very young learners’ classroom. As a young teacher who works with several groups of very young learners, the author faced many problems concerning efficient
Stachurska, Sylwia
core  

Street‐level bureaucracy and democratic backsliding. Evidence from Poland

open access: yesGovernance, Volume 37, Issue S1, Page 127-151, October 2024.
Abstract Street‐level bureaucrats (SLBs) are central to the implementation of government policies, which becomes crucial in the context of democratic backsliding. Their willingness to carry out policies developed by “unprincipled” principals influences the final impact of backsliding on citizens.
Barbara Maria Piotrowska
wiley   +1 more source

Mistrz-nauczyciel i jego powinności.

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2021
Przedstawione rozważania wpisują się w zakres pedeutologii historycznej. Prezentowany szkic poświęcony jest problemowi mistrza-nauczyciela w kontekście rozwoju nauki, badań naukowych i nauczania.
Władysława Szulakiewicz
doaj   +1 more source

Nauczanie czynnościowe na lekcji matematyki [PDF]

open access: yes, 2014
Publikacja bezpłatna - „Matematyka. Materiały metodyczne”, red. R. J. Pawlak, Z. Walczak, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014Publikacja przygotowana w ramach realizacji projektu „Nowoczesny nauczyciel Matematyki.
Loranty, Anna, Pawlak, Helena
core  

Dylematy nowicjusza. Konteksty stawania się nauczycielem edukacji przedszkolnej

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Uczenie się roli zawodowej przez nauczyciela to długotrwały i złożony proces, który uwarunkowany jest różnorodnymi, czasami odmiennymi, perspektywami postrzegania zawodu, przekonaniami oraz praktykami społecznymi.
Magdalena Grochowalska
doaj   +1 more source

Perlocutive responsibility in educational process at school [PDF]

open access: yes, 2007
This article is about the relation between axiology and linguistics. This axiolinguistics study focuses on the issue of responsibility for the speech acts.
Niećko-Bukowska, Bożena
core   +2 more sources

The conscience clause at school [PDF]

open access: yes, 2015
Discussion of the conscience clause at schools concerns the possibility to refuse the teacher’s actions incompatible with his conscience. This possibility, though questioned by many as unlawful, results from Polish legislation and international law ...
Zadykowicz, Tadeusz
core   +1 more source

Nauczyciel w warunkach współczesnych zmian społecznych

open access: yesSzkoła - Zawód - Praca, 2017
Każda zmiana społeczna stawia przed szkołą i nauczycielami nowe wyzwania. Szkoła i nauczyciel to dwa najważniejsze filary szeroko pojętej edukacji. To one stanowią fundament wszelkich zmian, w których należy upatrywać postępu gospodarczego, społecznego ...
Jolanta Jarocka-Piesik
doaj   +1 more source

Zestaw zadań dotyczących liczb całkowitych [PDF]

open access: yes, 2014
Publikacja bezpłatna - rozdział z książki „Matematyka. Materiały metodyczne”, red. R. J. Pawlak, Z. Walczak, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014Publikacja przygotowana w ramach realizacji projektu „Nowoczesny nauczyciel Matematyki.
Fabijańczyk, Monika
core  

Applying strategy-based instruction in a foreign language classroom [PDF]

open access: yes, 2013
Research conducted into language learning strategies (LLS) deployed by good learners indicates that teaching the target language may be insufficient in terms of foreign/second language mastery.
Trendak, Olga
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy