Results 61 to 70 of about 1,843 (217)

„Dobry nauczyciel”. Szkic o koncepcji badań pedeutologicznych Jadwigi Zaleskiej (1900–1993)

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana
Artykuł wpisuje się w obszar badań pedeutologii historycznej. Celem prezentowanego tekstu jest rekonstrukcja koncepcji pedeutologicznej pt. Dobry nauczyciel w świetle wypowiedzi młodzieży szkolnej, autorstwa Jadwigi Zaleskiej.
Władysława Szulakiewicz
semanticscholar   +1 more source

Od refleksyjnego studenta do refleksyjnego nauczyciela. O przygotowaniu psychospołecznym do pracy w edukacji wczesnoszkolnej

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Równowaga pomiędzy teorią i praktyką jest przedmiotem zainteresowania w edukacji. Dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym wkraczają w etap złotego okresu motoryczności, są więc naturalnie zaprogramowane do aktywności i działania (Roczniak i in ...
Anna Wójcik
doaj   +1 more source

Roman Stanisław Segit (17 listopada 1927 Motycz – 1 maja 2012 Gdynia) – nauczyciel, reformator, naukowiec

open access: yesRocznik Gdański
Roman Stanisław Segit (1927–2012) – nauczyciel, podinspektor szkolny w Gdyni (1954–1960), pracownik naukowy Instytutu Pedagogiki WSP i UG (1958–1992), zastępca dyrektora Instytutu (1972–1978), kierownik: Zakładu Pedagogiki (1978–1980), Studium ...
Józef Żerko
semanticscholar   +1 more source

Wypalenie zawodowe asumptem destabilizacji kariery zawodowej nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej

open access: yesSzkoła - Zawód - Praca, 2019
Nauczyciel, zawód czy misja? Dawniej nauczyciel często pełnił rolę kogoś w rodzaju mistrza lub wychowawcy, dyskutując z uczniem, obserwował go, uczył czytać, pisać, a także wprowadzał w arkana wiedzy filozoficznej i innych dziedzin nauk.
Fabian Andruszkiewicz
doaj   +1 more source

Nauczyciel i uczeń w kulturze nauczania-uczenia się

open access: yesRoczniki Pedagogiczne
Celem podjętych rozważań jest ukazanie oraz charakterystyka współczesnych uwarunkowań procesów edukacyjnych. Mówiąc o uwarunkowaniach koncentruję się przede wszystkim na tych zewnętrznych, to one zmieniają się bowiem w tak przyśpieszonym tempie, że ...
Teresa Olearczyk
semanticscholar   +1 more source

Nauczyciel kiedyś i dziś. Zmiany w postrzeganiu osoby preceptora i jego funkcji wychowawczo-edukacyjnej

open access: yesKultura i Wychowanie
Artykuł ukazuje problematykę współczesnego rozumienia roli nauczyciela w kontekście dynamicznie zmieniających się realiów życia społecznego i kulturowego. Autor kładzie szczególny nacisk na przedstawienie prawidłowości rządzących tym, co wpływa na zmianę
Bartłomiej Kozioł
semanticscholar   +1 more source

Paradygmat nauczyciela w budowaniu relacji z uczniem i jego rodzicami [PDF]

open access: yesStudia z Teorii Wychowania
W pełnienie roli zawodowej nauczyciela nieodłącznie wpisane jest nawiązywanie relacji z uczniami i ich rodzicami. Dlatego celem niniejszego opracowania było ustalenie jak paradygmat przyjmowany przez nauczyciela modyfikuje jego relację z uczniami i ich ...
Agnieszka Kaczor
doaj   +1 more source

Ksiądz Zbigniew Marek SJ (1947-2024) – pedagog religii i nauczyciel akademicki

open access: yesBiografistyka Pedagogiczna
Celem artykułu jest ukazanie, na podstawie materiałów źródłowych, postaci ks. prof. dr. hab. Zbigniewa Marka SJ, cenionego w środowisku akademickim pedagoga religii, za jego działalność naukową, a także dydaktyczną, podejmowaną przede wszystkim w ...
Andrzej Grudziński
semanticscholar   +1 more source

Michał Sczaniecki - nauczyciel akademicki

open access: yesCzasopismo Prawno-Historyczne, 2003
L’unité de la recherche et de l’enseignement constitue la base de l’Université contemporaine. Néanmoins, malgré le fait que l’Université est née comme institution d’enseignement, l’enseignement est d’habitude moins apprécié aujourd’hui que l’acquis en ...
Marek Wąsowicz
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy