NAUCZYCIEL WOBEC WYZWAŃ EDUKACYJNYCH XXI WIEKU.
Artykuł ten jest odpowiedzią na pytania dotyczące zadań jakie musi wykonaćprawidłowo funkcjonujący - skuteczny nauczyciel XXI wieku. Bardzo istotnejest, aby wciąż się dokształcał i gromadził materiały, które umożliwią mu przekazanieuczniom wiedzy w ...
Żeber – Dzikowska, Ilona +2 more
core
Nauczyciel i studenci w ujęciu interakcyjnym
Within the broadly defined field of human communication an important aspect is related to the teacher-students interactions. The character of these interactions may decisively determine students’ achievements.
Wołodkiewicz, K.
core
Metodyczne aspekty zaznajamiania uczniów klas I-III z wiedzą matematyczną
Współczesna dydaktyka matematyki w edukacji wczesnoszkolnej wiele uwagi poświęca problemowi, jak uczyć, aby uprzystępnić dzieciom, znajdującym się na poziomie myślenia praktycznego i obrazowo-ruchowego, poznawanie treści pojęć matematycznych z natury ...
Aneta Spodniewska
doaj
Uczeń i nauczyciel wobec wojny [PDF]
W artykule omówiono teoretyczne podstawy bezpieczeństwa ucznia ze szczególnym uwzględnieniem konfliktu zbrojnego. Poddano analizie organizację procesu kształcenia uczniów z migracji w polskich szkołach w związku z sytuacją geopolityczną na świecie, a w ...
Dorota Zbroszczyk
doaj +1 more source
Measuring Stereotype Threat at Math and Language Arts in Secondary School: Validation of a Questionnaire. [PDF]
Bedyńska S, Rycielski P, Jabłońska M.
europepmc +1 more source
Paradygmat nauczyciela w budowaniu relacji z uczniem i jego rodzicami [PDF]
W pełnienie roli zawodowej nauczyciela nieodłącznie wpisane jest nawiązywanie relacji z uczniami i ich rodzicami. Dlatego celem niniejszego opracowania było ustalenie jak paradygmat przyjmowany przez nauczyciela modyfikuje jego relację z uczniami i ich ...
Agnieszka Kaczor
doaj +1 more source
Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation Target Location Methods for Depression. [PDF]
Zhang M +6 more
europepmc +1 more source
Relacja nauczyciel – uczeń w wypowiedziach kandydatów na nauczycieli
W niniejszym artykule ustosunkuję się do wybranych zagadnień związanych z relacją: nauczyciel – uczeń, poruszanych w tekstach dawnych i współczesnych pedeutologów.
Szubertowska, Elżbieta
core
Relacje nauczyciel-rodzice a potrzeby dzieci [PDF]
Zdigitalizowano i udostępniono w ramach projektu pn. Rozbudowa otwartych zasobów naukowych Repozytorium Uniwersytetu w Białymstoku – kontynuacja, dofinansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” Ministra Edukacji i Nauki na podstawie umowy ...
Dudel, Barbara
core
Changing Cerebral Blood Flow, Glucose Metabolism, and Dopamine Binding Through Transcranial Magnetic Stimulation: A Systematic Review of Transcranial Magnetic Stimulation-Positron Emission Tomography Literature. [PDF]
Kinney KR, Hanlon CA.
europepmc +1 more source

