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La Educación Especial en Chile: desde un sistema propio a uno integrado
La Educación Especial en Chile tiene una larga historia desde 1852. Este trabajo busca comparar y analizar la situación del desarrollo de la educación especial desde su fundación hasta el año 2015, período en el cual la acción, tanto del estado como de ...
Jaime Caiceo Escudero
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Estrategia de atención para participantes con necesidades educativas especiales en la Univer-sidad Abierta para Adultos [PDF]
El objetivo de esta investigación fue desarrollar una estrategia de atención para participantes con necesidades educativas especiales en la Universidad Abierta para Adultos.
Olga Lidia Martínez +2 more
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La música en la educación del alumnado con necesidades educativas especiales en España
Este artículo presenta un análisis de la situación de la música en la oferta educativa del alumnado con necesidades educativas especiales en Educación Infantil, Primaria y de Educación Especial.
Patricia L. Sabbatella +1 more
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Este artículo exploró los imaginarios y referentes que poseen los docentes acerca de la atención educativa integral de la primera infancia con necesidades educativas especiales en Florencia (Caquetá).
Ana Cecilia Trujillo Sánchez +3 more
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Too Difficult to Report? User Experiences With DSA and Community Guideline Reporting on Social Media
ABSTRACT User reporting of norm‐violating content on social media is a crucial component of platform governance. While prior research has explored the motivations behind reporting—often drawing on the Bystander Intervention Model—less attention has been paid to how users navigate the processes involved.
Ursula K. Schmid +2 more
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ABSTRACT Professionals and decision‐makers in regional or local administrations often face time and resource constraints that hinder evidence‐based decision‐making. This article examines the practices, obstacles, and needs relating to evidence use within the Regional Health Agency of Ile‐de‐France, a decentralized agency of the French Ministry of ...
Tony Zitti +6 more
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El autoconcepto en niños con necesidades educativas especiales
En el presente artículo se desarrollan consideraciones teóricas acerca del autoconcepto y se analiza el efecto que diversos factores vinculados al desarrollo de niños con necesidades especiales pueden tener sobre la imagen de sí.
Eliana Noemí Sabeh.
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Inclusión educativa, habilidades diferentes y asperger
Actualmente en el sistema escolar peruano no se cumplen de manera integral, las políticas que apoyan en forma efectiva a los estudiantes con necesidades especiales entre ellas a los alumnos con Trastornos generalizados del Desarrollo, como es el caso de ...
Abel Cuzcano Zapata +1 more
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan +1 more
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