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Revista de Educação Pública, 2013 Resumen En esta exposición se reflexionará sobre algunas problemáticas de la diversidad lingüística de los niños y niñas indígenas como alumnos dentro de instituciones educativas formales.
Ana Carolina HECHT
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Las mujeres indígenas en México: un análisis desde la perspectiva de género [PDF]
, 2006 El presente artículo presenta un panorama de la situación que comparten distintas mujeres procedentes de grupos étnicos en México. Habla de su condición, atravesada por su etnia, clase y género.
Araiza Díaz, Alejandra
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Derechos Humanos de los Grupos Vulnerables. Manual [PDF]
, 2014 La formación que ofrecemos en este manual pretende sensibilizar y dar herramientas de detección y reacción frente a las lesiones de derechos, colocando esas herramientas en manos de nuestros alumnos, que por estar cursando educación superior, se ...
Aylwin, José +18 more
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Educación para la salud: Una experiencia con población indígena del departamento de Chocó.
Hacia la Promoción de la Salud, 2013 Objetivo: Desarrollar acciones de base comunitaria con la población indígena del departamento de Chocó, entre el periodo comprendido entre diciembre de 2010 y abril de 2013, utilizando la educación para la salud con enfoque diferencial como un medio ...
Blanca Patricia Mantilla Uribe +3 more
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El relativismo cultural desde la perspectiva de la niñez indígena y la Convención de los Derechos de los Niños [PDF]
, 2003 Estamos en una época en la que se hace imprescindible un genuino y fructífero diálogo entre culturas para expandir y profundizar los consensos. Ni el universalismo debe enmascarar la brecha que existe entre diferentes percepciones sobre los derechos ...
Ávila Santamaría, Ramiro Fernando
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Results report of the third regional comparative and explanatory study (TERCE) [PDF]
, 2016 TERCE es el estudio de logro de aprendizaje a gran escala más importante de la región, ya que comprende 15 países (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República ...
Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) +1 more
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Alphabetization in a Second Language at Wayuu Indigenous Schools in the State of Zulia: Curriculum, Educational Policies and Teaching Practice [PDF]
, 2014 El objetivo de la investigación fue analizar las políticas de alfabetización en castellano empleadas por las docentes de Educación Preescolar de la Parroquia Idelfonso Vásquez del Municipio Maracaibo, Estado Zulia.
Castillo Rivero, Iris Antonia +2 more
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Revista nuestrAmérica, 2021 El estudio que origina este artículo se realizó en comunidades mapuche de la zona del Departamento Huiliches de la provincia del Neuquén, entre 2012 y 2020.
Roxana Fraticola
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Educación y Ciudad, 2015 El presente artículo pretende proporcionar antecedentes de una realidad cotidiana en Latinoamérica,con el fin de ilustrar nuestra experiencia en la educación intercultural del pueblo Mapuche.
Cristopher Araya Millapan +1 more
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Biolex, 2019 En este documento se analizan dos casos de mujeres indígenas de Oaxaca a la luz de la Reforma Constitucional de Derechos Humanos de 2011,lo que muestra la urgencia de que el Estado Mexicano cumpla 1) con las obligaciones derivadas de las normas ...
Adria Velia González Beltrones +2 more
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