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Runa, 2019 El campo de estudios sociales sobre la niñez viene avanzando y expandiéndose notablemente en las últimas décadas, a partir de reconceptualizar a la niñez como una construcción sociocultural, y a los niños y niñas, como sujetos activos en la vida social ...
Andrea Szulc
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La educación bilingüe e intercultural en un pueblo totonaco
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2023 El artículo invita a reflexionar sobre el futuro de las lenguas originarias, dado que en las instituciones educativas el español es la lengua dominante y se monoculturaliza la educación.
Erika Limón Mendoza +1 more
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Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 2, Page 181-198, March 2025.Abstract Promoting First Relationships (PFR) is an evidence‐based home‐visiting program for caregivers and their children from birth to age 5 years. It focuses on caregiver–child interaction, attachment, and relationship quality using video feedback of unedited recordings to elicit reflection and provide positive feedback linked to knowledge ...
Monica Oxford +7 more
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Educación para la paz desde el enfoque intercultural mediante la pedagogía lúdica
Sinéctica, 2021 La violencia prevaleciente a nivel mundial y nacional ha permeado también las comunidades indígenas en México, cuya vida cotidiana integra prácticas agresivas intrafamiliares desde tiempo atrás.
María de Lourdes Vargas Garduño +2 more
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Jovens indígenas na fronteira: Relações entre etnicidade, escolaridade e territorialidade [PDF]
, 2013 Desde una perspectiva etnográfica, se analizan dos escenarios que ubican a los jóvenes indígenas ante situaciones fronterizas. Por un lado, la condición de habitar en los límites geográficos y administrativos que separan a los Estados nacionales.
Ossola, María Macarena
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Analysis of the uses of languages (indigenous and non-indigenous) among Toba/Qom and Mbýa children from Argentina drawing on experience at play [PDF]
, 2016 Frente al bilingüismo, las comunidades ofrecen estrategias particulares en los usos cotidianos. En este texto abordamos el desarrollo de competencias comunicativas en la lengua menos dominante, en niños de comunidades indígenas bilingües (tobas/qom y ...
Enriz, Noelia Maria, Hecht, Ana Carolina
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People and Nature, Volume 7, Issue 2, Page 475-492, February 2025.Abstract Socio‐environmental changes are threatening Indigenous peoples and local communities (IP&LC), hampering conservation efforts, jeopardizing biocultural diversity and escalating environmental injustice. This situation fostered both collaborative research projects showing the potential of engaging with IP&LC for conserving biocultural diversity ...
Beatriz Demasi +4 more
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Participación comunitaria y aprendizaje: experiencias de niños y niñas de familias mapuches en Chile
CUHSOEl problema de investigación refiere a la escasa visibilización de la educación en contextos indígenas junto con la minorización de su importancia en la formación de niños y niñas. El objetivo de este estudio fue des- cribir la participación infantil en
Karina Bizama Colihuinca +1 more
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Health Problems of Indigenous Children: Improve their Living Conditions to Guarantee the Right to Health. Argentina, 2011 [PDF]
, 2013 Avanzando en la comprensión de la determinación social de los procesos salud enfermedad y su distribución en poblaciones con características étnicas, se presentan resultados de un estudio que analiza la situación de salud de la población infantil ...
Orzuza, Stella Maris
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Poverty &Public Policy, Volume 16, Issue 2, Page 126-145, June 2024.Abstract Although not designed as a social program to redistribute income, the Alaska Permanent Fund Dividend (PFD) has been reducing poverty by providing equal annual payments to nearly all state residents for over 40 years. We examine direct effects of the PFD on Alaska poverty rates since 1990, using US Census and American Community Survey Public ...
Matthew Berman
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