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La experiencia de los niños indígenas jornaleros agrícolas migrantes en el noroeste de México
Nuestro artículo tiene como objetivo describir la forma de vida de niñas y niños indígenas jornaleros agrícolas migrantes, así como las particularidades de la migración interna indígena en el noroeste de México.
José Ángel Vera Noriega +1 more
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The Case of Piruani: Contested Justice, Legal Pluralism, and Indigeneity in Highland Bolivia
Abstract The 2009 Bolivian constitution included provisions that establish a radical form of de jure legal pluralism by creating a parallel legal system that gives full recognition to the nonstate legal orders and forms of conflict resolution of Indigenous communities.
Matthew Doyle
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Interculturalidad y derecho a la educación de la niñez indígena jornalera migrante
Niños y niñas de pueblos indígenas trabajan en campos agrícolas de acuerdo con su edad y género aunque deberían estar en la escuela recibiendo educación de calidad en su propia lengua.
Lourdes Consuelo Pacheco Ladrón de Guevara +2 more
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El presente artículo presenta un análisis antropológico sobre programas alimentarios dirigidos a niños y niñas indígenas de zonas rurales de la provincia de Salta (Argentina) y del departamento de Guainía (Colombia).
Maria Pia Leavy +2 more
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El artículo analiza la situación de las lenguas indígenas en México, con particular referencia a las escuelas ubicadas en comunidades indígenas. A partir de la revisión de bibliografía especializada en el tema, se reflexiona acerca de las problemáticas ...
Enrique Bautista Rojas
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El estudio tuvo como objetivo identificar los mecanismos de interacción docentes-estudiantes en las aulas del sistema de Educación Intercultural Bilingüe y cómo las mismas determinan o no prácticas sexistas que inciden en la socialización de niñas ...
Fernando Santiago Unda Villafuerte
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Learning language regimes: Children's representations of minority language education
Abstract Minority language education initiatives often aim to resist dominant language regimes and to raise the social status of migrant or autochthonous minorities. We consider how participating children experience these alternative language regimes by analysing drawings made by children in two minority education settings—a Slovene‐German bilingual ...
Judith Purkarthofer, Haley De Korne
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Presentamos una experiencia de educación intercultural con niñas y niños mayas de Yucatán, México. Implementamos la intervención desde la teoría de la educación y el teatro popular.
Silvia Georgina Sosa-Castillo +1 more
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En la colonización del subcontinente que hoy llamamos América Latina, similar a la de otros continentes, los conquistadores europeos consideraban a los pueblos originarios como infantiles o aniñados.
Manfred Liebel
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Crecer en espacios violentos: un acercamiento a niños, niñas y adolescentes mapuche de Tirúa
violenciaLa presente investigación busca analizar las formas diferenciadas en que la violencia y sus manifestaciones afectan a los niños, niñas y adolescentes (NNA) mapuche y NNA no indígenas, tomando como caso particular la comuna de Tirúa.
Carlos Tapia +3 more
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