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¿Por qué no llenar la botella?: Un estudio sobre el concepto de capacidad con niños escolarizados [PDF]
Revista Científica, 2013 Verificando la indiferenciación que tanto autores como libros de texto presentan de los conceptos capacidad y volumen, se construyeron cinco situaciones, las cuales fueron presentadas a 18 niñas y niños, de 11-12 años de edad y tres grupos poblacionales (
Erika Rosana Calambás Córdoba
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Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2020 Resumen: Objetivo: analizar la relación entre desventaja social, individual y de pareja en niñas y adolescentes embarazadas, indígenas y no indígenas, con la no utilización de servicios de salud para recibir atención prenatal.
Annette Elisabeth Hartmann +2 more
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Escuela y procesos de construcción identitaria en la niñez indígena desde los dibujos en diálogo [PDF]
Educação e Pesquisa, 2020 Resumen En este artículo se presenta el resultado del análisis de cuatro dibujos producidos y descritos por niñas y niños, de dos comunidades indígenas del estado de Chiapas, México.
Kathia Núñez Patiño
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Violencia transfronteriza de género y mujeres indígenas refugiadas de Guatemala [PDF]
, 2017 Este artículo examina la violencia de género estructural que sufren las mujeres y las niñas indígenas refugiadas de Guatemala. Para ello, se emplea un marco analítico interseccional transfronterizo y se utilizan las declaraciones incluidas en las ...
Stephen, Lynn
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Revista Latinoamericana de Derecho SocialEl presente artículo pretende visibilizar la falta de acceso efectivo a la protección social de millones de mujeres indígenas en América Latina. De manera específica, al derecho fundamental de la seguridad social y los factores que intervienen en torno a
Stephanie Calvillo Barragán
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La experiencia de los niños indígenas jornaleros agrícolas migrantes en el noroeste de México
Trayectorias Humanas Trascontinentales, 2020 Nuestro artículo tiene como objetivo describir la forma de vida de niñas y niños indígenas jornaleros agrícolas migrantes, así como las particularidades de la migración interna indígena en el noroeste de México.
José Ángel Vera Noriega +1 more
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Interculturalidad y derecho a la educación de la niñez indígena jornalera migrante
Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos, 2016 Niños y niñas de pueblos indígenas trabajan en campos agrícolas de acuerdo con su edad y género aunque deberían estar en la escuela recibiendo educación de calidad en su propia lengua.
Lourdes Consuelo Pacheco Ladrón de Guevara +2 more
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Cuadernos de Antropología Social, 2018 El presente artículo presenta un análisis antropológico sobre programas alimentarios dirigidos a niños y niñas indígenas de zonas rurales de la provincia de Salta (Argentina) y del departamento de Guainía (Colombia).
Maria Pia Leavy +2 more
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América Crítica, 2018 El artículo analiza la situación de las lenguas indígenas en México, con particular referencia a las escuelas ubicadas en comunidades indígenas. A partir de la revisión de bibliografía especializada en el tema, se reflexiona acerca de las problemáticas ...
Enrique Bautista Rojas
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Revista Scientific, 2020 El estudio tuvo como objetivo identificar los mecanismos de interacción docentes-estudiantes en las aulas del sistema de Educación Intercultural Bilingüe y cómo las mismas determinan o no prácticas sexistas que inciden en la socialización de niñas ...
Fernando Santiago Unda Villafuerte
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