'Men han har forskjellig farge på øynene.' Om barns møte med litteratur i skolen sett i lys av teori om mentalisering og Theory of Mind. [PDF]
, 2014 Utgangspunktet for artikkelen er en resepsjonsstudie av en gruppe seksåringer på barnetrinnet som leser bildeboken Bukkene Bruse på Badeland av Rørvik og Moursund (2009).
Stokke, Ruth Seierstad
core
Elever som meningsskapere på flere språk [PDF]
, 2021 Sammendrag Denne studien tar for seg digital tekstskaping i to norskfaglige oppgaver hos nyankomne flerspråklige elever på 7. trinn. Verktøyene som ble benyttet var Creaza og Book Creator.
Brekke, Anette, Louise
core
Blogg og wiki i arbeid med barnelitteratur i lærerutdanningen -Integrering av digital kompetanse i norskfaget [PDF]
, 2011 Artikkelen presenterer resultater fra et fou-prosjekt på et videreutdanningskurs i lesing for grunnskolelærere 2009/2010, der studentene brukte blogg og wiki i arbeidet med barnelitteratur.
Bjarnø, Vibeke, Michaelsen, Eva
core
, 2015 Artikkelen er opprinnelig utgitt i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1190Med den økte innvandringen til landet gjennom de seneste tiårene har det ...
Kulbrandstad, Lars Anders
core +2 more sources
Førskolebarns tekstproduksjon i hjemmet [PDF]
, 2006 Mange barn i førskolealder lager tekster, og tekstene lages både i barnehagen så vel som hjemme og andre steder. Sett i et historisk perspektiv er det av relativ ny dato at barns tekster løftes frem og analyseres med tanke på å forstå hva det er ungene ...
Marit Semundseth
core +2 more sources
Lærerkursing og nabospråksdidaktikk: Hva rapporterer lærere om når det gjelder praksisendringer etter kursing i nabospråksdidaktikk? [PDF]
, 2014 Ungdommer i Skandinavia forstår hverandre dårligere i dag enn for 30 år siden. Forpliktende avtaler er gjeldene på mange områder mellom de nordiske landene, også når det gjelder utdanning og undervisning.
Jerpstad, Silje
core
Norskdidaktikk - ei grunnbok ”Denne boka skal gi deg en forståelse av det norskfaget du skal undervise i som lærer i grunnskolen …” [PDF]
, 2009 Bokomtale av Jon Smidt (red.): Norskdidaktikk – ei grunnbok 3. utg.
Nilsen, Harald
core
Elevperspektiv på fordypningsoppgaven i norsk - hva er læringspotensialet? [PDF]
, 2023 En av intensjonene med læreplanverket fra 2020 er at opplæringen skal legge til rette for å lære i dybden. Samtidig er kompetansemålet om fordypningsoppgaven, en oppgave med røtter tilbake til læreplanen fra 1976, og det kompetansemålet som tydeligst har
Bueie, Agnete Andersen
core
«Hadde ikke jeg vært til, ville det ikke blitt slik, ikke sånn som dette». En komparativ litterær analyse av billedbøkene Håret til Mamma og Krigen av Gro Dahle, med hovedvekt på litteraturens formidling av omsorgssvikt gjennom barneperspektivet. [PDF]
, 2022 Mye av dagens barnelitteratur tar for seg tabubelagt tematikk som framhever den ikke-idylliske barndommen. Slik var det ikke for femti år siden. Dette er et resultat av et tydeligere barneperspektiv.
Gjøra, Ingrid
core
Morsmålsdidaktisk forskning og profesjonalisert lærerutdanning [PDF]
In this book, five experienced Nordic L1-didactitians and teacher educators search for their professional roots as pupils, students, teachers, teacher educators, managers and researchers over a period of fifty years.
Erixon, Per-Olof +4 more
core +1 more source