A integração das engenharias e o ensino médio para a melhoria da educação [PDF]
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O educador tem a tarefa de orientar o processo ...
Silva, Nelci +10 more
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BNCC e a Reforma do Ensino Médio
O Seminário é uma iniciativa do FGV Ensino Médio de reunir especialistas em políticas públicas educacionais para discutir e comentar a nova Base Nacional Comum Curricular e a Reforma do Ensino ...
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O trabalho docente com a disciplina de sociologia: algumas reflexões sobre o ser professor no ensino médio da rede pública de Santa Catarina [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação, Florianópolis, 2009Esta pesquisa busca conhecer o trabalho docente com a disciplina de Sociologia na rede pública do ...
Rosa, Maristela
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Educação crítico-reflexiva para um ensino médio científico-tecnológico: a contribuição do enfoque CTS para o ensino aprendizagem do conhecimento matemático [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaNesta pesquisa investiguei a possibilidade de inserção do enfoque CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) no ...
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
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Recepção, transmissão e processamento de dados: aplicação de uma sequência didática no ensino médio de física, estruturada sob a perspectiva CTS [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaO presente trabalho consistiu na elaboração, aplicação e avaliação de uma seqüência didática ...
Sepka, Fábio Heberton
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Identidade profissional dos professores da educação profissional técnica de nível médio no Brasil e em Santa Catarina: desafios para a sua formação [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.Este estudo centrou-se na formação de professores para atuar na Educação Profissional Técnica de Nível ...
Silva, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da
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Material Didático Complementar para o Novo Ensino Médio: uma proposta de intervenção pedagógica
Este produto educacional é destinado a professores de química do ensino médio, sendo resultado da pesquisa de dissertação do mestrado profissional em química em rede nacional (PROFQUI), realizado na Unesp de Araraquara, com o título “Material didático ...
Cappelletti, Octavio Fellipe de Oliveira [UNESP]
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Educação de jovens e adultos: proposta de módulo para o ensino de progressões [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.No capítulo I, fizemos um estudo sobre EJA em relação a conteúdo, contexto histórico, político e social.
Moreira, Irimar
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Educação problematizadora no ensino de biologia com a clonagem como temática [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e TecnológicaA presente pesquisa tem por objetivo oferecer encaminhamentos que possibilitem o acesso de ...
Anjos, Cláudia Regina dos
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Leitura, para que te quero: a literatura e o ensino médio [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LiteraturaA importância da leitura no desenvolvimento do aluno como cidadão é o ponto de partida desta dissertação que propõe
Buse, Bianca Cristina
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