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NOVO FUNDEB E A COMPLEMENTAÇÃO DO VALOR ALUNO ANO RESULTADO: CENÁRIO DE DESIGUALDADE SOCIAL E EDUCACIONAL

Revista Contemporânea
O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a complementação da união – VAAR – (valor aluno ano resultados) para o novo FUNDEB - regulamentado pela Lei 14.113/2020. Os Municípios que cumprirem com as condicionalidades de melhoria de gestão e alcançarem evolução de indicadores de atendimento e de melhoria da aprendizagem com redução das ...
Francielli Axman Tavares Duarte, Antonio Carlos de Souza   +1 more
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Novo Fundeb: Prós e contras das propostas em debate

2019
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) expira no final de 2020. No momento, diversos atores do governo e da sociedade civil estão discutindo propostas para o novo Fundeb, com objetivo de torná-lo permanente e de aprimorar o seu desenho. Este relatório pretende contribuir para o
Sammara Soares, Gregory Elacqua, Luana Marotta, Tássia Cruz, David Plank, João Cossi   +5 more
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GESTÃO DE RECURSOS PÚBLICOS: UMA ANÁLISE SOBRE OS IMPACTOS DA APLICAÇÃO DE RECURSOS DO NOVO FUNDEB NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE BEQUIMÃO – MA

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Este estudo tem como objetivo: Analisar os impactos da aplicação dos recursos do FUNDEB na Educação Municipal de Bequimão - MA, para tanto, tem como objetivos específicos: Conceituar a aplicação do novo FUNDEB na educação municipal; analisar os dados legais sobre a aplicação dos recursos do FUNDEB; comparar dados sobre as informações prestadas sobre a ...
Jeffersohn Cesar Amorim Cantanhede, Claudionor Gomes da Silva Neto   +1 more
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O processo de (des)regulamentação do novo FUNDEB (2020)

Revista Communitas
Leandro Vitoriano da Silva, Ricardo Ribeiro   +1 more
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CONDICIONALIDADES DO VAAR NO NOVO FUNDEB: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E RESPONSABILIZAÇÃO POR RESULTADOS NO BRASIL

Revista ft
Fabiano de Oliveira Vitoriano Pereira, Aline Luzia Barbosa Pereira Vitoriano, Aline Vitoriano Barros   +2 more
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política de financiamento a partir do Novo Fundeb:

Cadernos do GPOSSHE On-line
Este artigo objetiva analisar pesquisas acadêmicas disponíveis na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações – BDTD, no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e no Programa de Pós-graduação em ...
Clodoaldo Farias de Andrade, Ciclene Alves da Silva   +1 more
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O novo Fundeb – Lei 14.113/2020 e suas implicações para a gestão escolar

2023
Diante do contexto educacional vivenciado a partir da promulgação da Lei nº. 14.113/2020, intitulada como Lei do Novo Fundeb, faz-se necessário refletir acerca das implicações no que tange a gestão escolar, em particular ao papel do gestor escolar. Considerando a gestão democrática, a gestão educacional deve estar regulamentada com as leis educacionais.
Cristiane Aparecida Ribeiro Bueno, Elizane Cordeiro de Lima, Gisele Aparecida Dossena, Julian Monike Nazário Scolaro, Nilson Ribeiro do Nascimento, Tchierly Juliane Bier de Oliveira   +5 more
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As complementações da união (VAAT e VAAR) à luz do novo FUNDEB

2023
Este artigo faz parte de um estudo que tem por objetivo elucidar algumas dúvidas sobre Emenda Constitucional n° 108/2020, transformado em fundo permanente de apoio ao desenvolvimento da educação brasileira – o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), foi regulamentado com a sanção
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Instrumentos para estimular a equidade racial em educação: o que aprendemos com o primeiro ano da Complementação- VAAR do Novo Fundeb

Revista Veras
O artigo analisa os resultados da Complementação-VAAR,instrumento do Novo Fundeb criado como inovaçãodestinada a promover a equidade educacional. Exploradesafios na implementação, destacando disparidades edificuldades dos entes municipais.
Izabella Andrade, Rogerio Schlegel
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O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E O NOVO FUNDEB

Res Severa Verum Gaudium, 2022
O direito à educação se enquadra no rol dos direitos sociais assegurados pela Constituição Federal brasileira, e deve desenvolver enquanto uma frente para alcançar os objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil conforme estabelecido pela própria Carta Magna.
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