Results 11 to 20 of about 4,741 (76)

Fra lærerstudent til lærer i skolen – et veilederperspektiv [PDF]

Nordvei
I Norge forutsettes det at alle nyutdannede lærere får veiledning de to første årene i yrket. Denne studien, basert på intervju med veiledere for nyutdannede, viser at det er mange spenninger knyttet til denne veiledningen.
Marit Ulvik, Eva Bjerkholt, Janne Madsen
doaj   +4 more sources

Er skolene klare for kompetansen de nyutdannede lærerne fra den masterbaserte lærerutdanningen har?

Nordvei
Artikkelen undersøker hva åtte nyutdannede lærere med femårig masterbasert grunnskolelærerutdanning forteller om samspillet med kollegaene i skolen. De nyutdannede er intervjuet individuelt, intervjuene er transkribert og analysert refleksivt tematisk ...
Janne Madsen, Eva Bjerkholt
doaj   +2 more sources

Hvordan påvirker veilederutdanningene utøvelse av veilederrollen? En analyse av forventninger uttrykt i styringsdokumenter, forskning og faglitteratur

Nordvei, 2019
Fokuset i denne artikkelen er på veiledere for lærerstudenter og nyutdannede lærere. Formålet med artikkelen er å belyse hvilke forventninger som rettes mot veilederutdanningens påvirkning på utøvelse av veilederrollen slik dette kommer til uttrykk i ...
Eli Lejonberg
doaj   +2 more sources

«Jeg kan anbefale lærerjobb i Lillestrøm kommune – der blir man godt ivaretatt»

Nordvei
Lillestrøm kommune ser på nyutdannede lærerne som en viktig ressurs i profesjonsutviklingen i barnehage og skole. Kommunen har en solid, transparent og god modell for veiledning av nyutdannede lærere i barnehage og skole.
Tuva Støvland Holst, Tone Lintorp, An-Magritt Nysveen, Anne Linn Sagen   +3 more
doaj   +2 more sources

Lærerstudenters kommentatorkompetanse om flerkultur og undervisning av flerspråklige elever drøftet i lys av kritisk multikulturalisme

Acta Didactica Norge, 2016
Grunnskolelærerutdanningen har som mål å utdanne studenter med både aktør- og kommentatorkompetanse. Kommentatorkompetanse innebærer evnen til kritisk refleksjon.
Wenche Elisabeth Thomassen
doaj   +2 more sources

Tilfredshet og fremtidsplaner blant nyutdannede sykepleiere ett år etter endt utdanning

Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2023
Hensikt:  Å kartlegge faktorer som påvirker nyutdannede sykepleieres tilfredshet og videre yrkesplaner. Metode: Elektronisk spørreundersøkelse våren 2018. Resultat: 129 (36%) av 360 inviterte sykpleiere uteksaminerte våren 2017 deltok.
Liv Karin Bjerkvik, Berit Taraldsen Valeberg   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Uddannelse til kompetente mentorer for nyuddannede lærere

Studier i Læreruddannelse og -Profession, 2022
Artiklen giver overblik over nyere viden om mentoruddannelser for lærere, der skal give kompetencer til at understøtte nye læreres fortsatte professionelle udvikling. Igennem et litteraturstudie er følgende centrale temaer for uddannelsen fremkommet: 1) ”
Lisbeth Lunde Frederiksen, Elisabeth Halse   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Når man ikke kan skaffe uddannede lærere

Sønderjydske Årbøger, 2022
I de sidste 200 år har politikere, skolemyndigheder og lærerorganisationer ikke haft styr på udbud og efterspørgsel efter lærere, så der skiftevis har været  lærerarbejdsløshed og lærermangel, hvilket også har været tilfældet i Sønderjylland efter 1920 ...
Erik Nørr
semanticscholar   +1 more source

Rutinemessig plikt eller produktiv læring? En studie av praksis og arbeidskrav i en veilederutdanning knyttet til veiledning for nyutdannede lærere.

, 2013
Denne rapporten handler om en studie av veilederutdanningen på Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk på Universitetet i Stavanger.
Brit Hanssen, Sissel Østrem
semanticscholar   +1 more source

Åpne og aksepterende samfunnsborgere: Nyutdannede læreres syn på målet med religionsfaget

Religion og etikk i skole og barnehage, 2019
Formålet med religionsfaget defineres i lov og lærerplaner. Dette er dokumenter som fortolkes av mange instanser, men iverksettes daglig i skolehverdagen av lærerne. Hvordan forstår de faget? Artikkelen tar utgangspunkt i en undersøkelse om fagforståelse
Bente Afset
semanticscholar   +1 more source