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Neuere Literatur zum Geographieunterricht der Mittel- und Oberstufe (Auswahl) [PDF]

Geographica Helvetica
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K. Bösinger
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Diversität, Leistung und Inklusion – eine Einführung in den Themenschwerpunkt

WE_OS-Jahrbuch, 2018
Im vorliegenden Beitrag wird aufgezeigt, dass die Phänomene Diversität, Leistung und Inklusion seit der Gründung des Oberstufen-Kollegs zentrale Topoi für die Forschungs- und Entwicklungsarbeit der Versuchsschule darstellen.
Martin Heinrich, Gabriele Klewin
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Der professionelle Auftrag der Gymnasiallehrerschaft: Zwischen Fachanspruch und Erziehungsanspruch

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2000
In meinem Beitrag weise ich - ausgehend von einer knappen Skizze der aktuellen Krisensituation der Lehrerberufe - auf grundsätzliche und für den Lehrerberuf insgesamt folgenreiche Veränderungen im Schulsystem sowie im Prozess der Sozialisation von ...
Ewald Terhart
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Projekte im Fach Geographie in der gymnasialen Oberstufe

Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2002
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Dieter Kammerer
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50 Jahre Oberstufe weiter denken

WE_OS-Jahrbuch
Im Forschungs- und Entwicklungsplan 2024 wird zunächst ein Rückblick auf die Veranstaltungen der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg (WE_OS) zum Jubiläumsjahr geworfen. In vier Präsenzveranstaltungen und einer Reihe mit zehn Online-Impulsen
Gabriele Klewin, Martin Heinrich
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Soziale Interaktionen im Blick: Konstruktion und Evaluation eines Mysterys zum Sozialverhalten von Primaten

Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen
Das Sozialverhalten von Primaten ist ein zentraler Inhalt des Biologieunterrichts, der mittels des Basiskonzepts individuelle und evolutive Entwicklung erarbeitet werden kann.
Jacqueline Dischereit, Sophie Schuster, Dana Rippel, Oliver Schülke, Julia Ostner, Susanne Bögeholz   +5 more
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Eine geographische Übung auf der Oberstufe der Mittelschule [PDF]

Geographica Helvetica
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W. Wirth
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Das Wollperzeptron – Eine Unplugged Aktivität zum Maschinellen Lernen

Informatische Bildung in Schulen
Der Beitrag präsentiert eine unplugged Unterrichtsaktivität zur Vermittlung der grundlegenden Funktionsweise von Maschinellem Lernen anhand künstlicher Neuronen (Perzeptron) für die Mittel- und Oberstufe (ab Jahrgangsstufe 8).
Michaela Müller-Unterweger, Annabel Lindner, Patrick Löffler, Marc Berges   +3 more
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Suchbewegungen zum fächerübergreifenden Unterricht in der Sekundarstufe II – fächerübergreifender Unterricht am Oberstufen-Kolleg

WE_OS-Jahrbuch
Der Beitrag gibt im Modus diskursiver Suchbewegungen auf allgemeindidaktischer Basis einen Überblick über den Diskurs zum fächerübergreifenden Unterricht in der gymnasialen Oberstufe (Kap. 1).
Martin Heinrich
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Unterrichtsreihe zu künstlicher Intelligenz und künstlichen neuronalen Netzen für die gymnasiale Oberstufe

Informatische Bildung in Schulen
Diese Unterrichtsreihe erarbeitet in 7 Doppelstunden das Thema „Künstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen“ für einen Grundkurs Informatik in der gymnasialen Oberstufe nach dem „Bildungsplan Studienstufe Informatik Hamburg“.
Katrin Grabe
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