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Richtige Noten im Falschen?

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2021
Ausgehend von der Problemfrage „Wie verhält man sich möglichst rational innerhalb eines irrationalen Systems?“ thematisiert der Beitrag zunächst die Ansprüche, die in Deutschland seitens der Kultusministerkonferenz (KMK) an die gymnasiale Oberstufe ...
Martin Heinrich
doaj   +1 more source

Gender differences in the choice of advanced and basic courses in senior high school [PDF]

open access: yes, 1997
Die vorliegende Untersuchung stützt sich auf Erhebungen der Bundesländer über die Wahlen von Leistungs- und Grundkursen sowie auf Informationen auf einer Schülerbefragung zur Bewertung von Aspekten des Kurssystems, die im Rahmen einer internationalen ...
Gruehn, Sabine, Roeder, Peter M.
core   +1 more source

Shakespeares Hamlet im Englischuntericht der gymnasialen Oberstufe

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2007
Literarische Texte werden heute nicht mehr als selbstverständlich im Sprachunterricht akzeptiert. Gerade Shakespeare im Englischunterricht ist seit Jahrzehnten eines der umstrittensten didaktischen Themen.
Eisenmann, Maria
doaj   +1 more source

Gymnasiale Oberstufe flexibilisieren durch Stundenplanung

open access: yesWE_OS-Jahrbuch
Eine flexible Oberstufe als pädagogische Innovation verfolgt das Ziel, individuelle Bildungswege und mehr Bildungsgerechtigkeit zu ermöglichen. Besonders Modelle, die auf Wahlfreiheit und individuelle Förderung abzielen, stellen Schulen dabei vor neue ...
Michael Hölscher   +6 more
doaj   +1 more source

Kurslehrpläne für die gymnasiale Oberstufe – geschlossene Konzeption oder Kompromiss?

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik, 1979
Dies ist kein akademischer Aufsatz über die theoretisch fundierte Entwicklung einer Konzeption und ihre detaillierte Umsetzung in praktikable Unterrichtsgliederungen.
Günter Hoffmann
doaj   +1 more source

Geographische Übungen auf der Oberstufe der Mittelschule [PDF]

open access: yesGeographica Helvetica
No abstract available.
W. Wirth
doaj   +1 more source

Der professionelle Auftrag der Gymnasiallehrerschaft: Zwischen Fachanspruch und Erziehungsanspruch

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2000
In meinem Beitrag weise ich - ausgehend von einer knappen Skizze der aktuellen Krisensituation der Lehrerberufe - auf grundsätzliche und für den Lehrerberuf insgesamt folgenreiche Veränderungen im Schulsystem sowie im Prozess der Sozialisation von ...
Ewald Terhart
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Ethnic externalities and 2nd generation immigrants [PDF]

open access: yes, 2011
I analyze the role of regional ethnic capital – defined as the average years of schooling of ethnic groups – in the educational attainment of young second generation immigrants in Germany and whether results are sensitive to regional aggregation.
Yaman, F.
core  

Diversität, Leistung und Inklusion – eine Einführung in den Themenschwerpunkt

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2018
Im vorliegenden Beitrag wird aufgezeigt, dass die Phänomene Diversität, Leistung und Inklusion seit der Gründung des Oberstufen-Kollegs zentrale Topoi für die Forschungs- und Entwicklungsarbeit der Versuchsschule darstellen.
Martin Heinrich, Gabriele Klewin
doaj   +1 more source

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