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„… für mich gibt es dann entweder die Familienschiene oder die Karriereschiene …“ – Zur Bedeutung normativer Anforderungen in beruflichen Orientierungen junger Frauen

Gender, 2014
Für die Beantwortung der Frage nach dem Zusammenhang von Karrieren und Geschlecht nimmt der Beitrag aus geschlechterreflexiver Perspektive normative Anforderungen und karriererelevante Orientierungsmuster junger Frauen in den Blick, die sich in Prozessen
Christiane Micus-Loos, Melanie Plößer, Karen Geipel, Marike Schmeck   +3 more
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Lehrerin und Forscherin?

WE_OS-Jahrbuch, 2019
Ausgehend von einem Forschungs- und Entwicklungsprojekt zum Praxissemester im Unterrichtsfach Pädagogik stellen die Autorinnen ihre Erfahrungen als Lehrer-Forscherinnen dar.
Carolin Graf, Christina Thomas
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Kollegstufenversuch in Nordrhein-Westfalen – das Ende der gymnasialen Oberstufe und der Berufsschulen

Pädagogische Korrespondenz, 2023
Herwig Blankertz
semanticscholar   +1 more source

Entstehungsgeschichte der fächerübergreifenden Profile an der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg

WE_OS-Jahrbuch
Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über die Entstehung und kontinuierliche Weiterentwicklung des fächerübergreifenden Unterrichts am Oberstufen-Kolleg.
Michaele Geweke
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Forschendes Lernen am Oberstufen-Kolleg Bielefeld

WE_OS-Jahrbuch, 2019
Wissenschaftspropädeutik gilt neben einer vertieften Allgemeinbildung und Studierfähigkeit als wesentliches Element der Bildung in der Oberstufe. Forschendes Lernen könnte für Schüler*innen eine Möglichkeit darstellen, um im Unterricht eine „Bildung ...
Cornelia Stiller
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[What role does social background and school type play in perceptions of digital feedback and academic self-concept during the COVID-19 pandemic?] [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Emde FA, Weber KE.
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Zwischen Marginalität und Allmachtsfantasien. Neuere Publikationen zum Pädagogikunterricht in der gymnasialen Oberstufe [PDF]

, 2001
Nach kurzen Hinweisen zur Institutionalisierung des Faches bzw. zur prekären Situation der Fachdidaktik Pädagogikunterricht und einem kurzen Überblick über die aktuelle Ausdifferenzierung des Diskursfeldes werden für den aktuellen Stand der ...
Baumgart, Franzjörg, Bubenzer, Kirsten
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Exzerpieren. Eine empirische Studie an Exzerpten von GymnasialschülerInnen der Oberstufe

Linguistik Online, 2008
Taking into account that excerpting texts is a major task for university students of all disciplines, in this study we will investigate pupils' abilities to excerpt texts at the end of their schooling.
Gefion Fix, Jürgen Dittmann Rouhani
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Musik und Bewegung in der Unterrichtspraxis. Bericht über eine Befragung von Musiklehrern [PDF]

, 1990
[Der Autor] geht der Frage nach, warum dem Bereich Musik und Bewegung zwar von allen Beteiligten, den Verfassern von Richtlinien, den Autoren entsprechender Beiträge in Fachzeitschriften wie Lehrern und Lehrerinnen eine große Bedeutung beigemessen wird ...
Günther, Ulrich
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Leitgedanken für den fächerübergreifenden Unterricht in der Oberstufe

WE_OS-Jahrbuch
Der vorliegende Text stellt ein Arbeitspapier dar, das von einer Autor*innengruppe erstellt und von dem Kollegium der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg positiv befasst wurde.
Stefan Keymer, Ramona Lau, Thomas Willberg   +2 more
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