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Práticas de leitura por meio de objetos de aprendizagem na modalidade digital

Revista do GEL, 2013
O presente artigo apresenta reflexões sobre as possibilidades oferecidas pelos objetos de aprendizagem para o trabalho com leitura. Este trabalho está focalizado na leitura de contos de fadas, explorando o frame princesa de contos de fada.
Sheila de SOUSA FERREIRA, Ana Lúcia TINOCO CABRAL +1 more
doaj

Práticas de leitura por meio de objetos de aprendizagem na modalidade digital

Revista do GEL, 2011
O presente artigo apresenta reflexões sobre as possibilidades oferecidas pelos objetos de aprendizagem para o trabalho com leitura. Este trabalho está focalizado na leitura de contos de fadas, explorando o frame princesa de contos de fada.
Sheila de SOUSA FERREIRA, Ana Lúcia TINOCO CABRAL +1 more
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Oportunidades de aprendizagem na nova ordem comunicativa da fala-em-interação de sala de aula contemporânea: língua espanhola no ensino médio

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2017
Examinamos oportunidades de aprendizagem na fala-em-interação social de sala de aula contemporânea. Os dados para este estudo foram gerados de março a outubro de 2012 e consistem em observações sistematizadas em diário de campo e transcrições de ...
Pedro Garcez, Marcela Freitas Ribeiro Lopes +1 more
doaj

Estudos organizacionais de aprendizagem e conhecimento à luz das abordagens situada e da tecnociência

Cadernos EBAPE.BR
Em virtude das lacunas apontadas pela literatura de conhecimento e aprendizagem organizacional, este artigo constitui uma reflexão sobre conhecimento e aprendizagem organizacional por meio das abordagens situada e da tecnociência.
Bruno Luiz Américo, Adriana Roseli Wünsch Takahashi +1 more
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A PROVA NO BANCO DOS RÉUS

Revista Nova Paideia
A avaliação da aprendizagem escolar é tema sempre presente nas conversas pedagógicas, seja em pesquisas, estudos ou salas de aula. No contato direto com os estudantes o instrumento prova assume lugar de destaque, diretamente atrelado ao processo de ...
Mônica Machado Neves Ramos
doaj +1 more source

Sistema de infusão fechado: Um objeto de aprendizagem multimídia para o ensino de enfermagem

Contexto & Educação
O processo de ensino e aprendizagem é um desafio constante para os professores. A busca e a introdução de novas estratégias de ensino têm sido almejadas no intuito de promover uma prática pedagógica que alcance os alunos, respeitando sua autonomia e ...
Laura Marcia Guedes Malaquias Gouvêa +2 more
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Innovative education for adolescent mothers in neonatal care: practices in nursing training. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Moura MCBA, Melo AMC, Silva PHDN, Medeiros ML. +3 more
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Competency matrix for healthcare professionals caring for people with chronic conditions. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Ramos SF +5 more
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[Conversations, interactions and emotional reactions during family visits to QuitoZoo, Ecuador]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Carneiro JB +5 more
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Competencies and pedagogical foundations for faculty development in interprofessional health education: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Leite DR +6 more
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hiv
educação continuada.
educação a distância

aprendizagem significativa
enfermagem