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Learnings achieved by teacher and students: reflection within professional internship [PDF]

open access: yes, 2017
Em Portugal, os mestrados profissionalizantes incluem a prática de ensino supervisionada, correspondente ao estágio de natureza profissional e objeto de relatório final, a defender em provas públicas.
Martins, Cristina   +2 more
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Ação docente como ato poético na produção de objetos propositores

open access: yesRevista Gearte, 2021
O tema central desta pesquisa é a criação de materiais didáticos como ato poético. Situa-se no campo de conhecimento das Artes Visuais, mas pode ser utilizada em outros campos, por interessados em produzir outras formas de relação e experimentação em ...
Andrea Hofstaetter
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O Repositório : imagem de marca e objeto de aprendizagem em meio digital [PDF]

open access: yes, 2013
Esta publicação reúne os resumos das comunicações apresentadas na III Conferência do IPCB sobre Livre Acesso ao Conhecimento “As doutrinas expressas em cada um dos resumos são da inteira responsabilidade dos autores e encontram-se ao abrigo da licença ...
Martins, Ernesto Candeias
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A co-construção de uma carta como objeto- de-discurso e de ensino-aprendizagem em uma aula de língua materna (LM)

open access: yesCalidoscópio, 2021
Neste trabalho, apresentamos o resultado da análise de uma aula de LM para alunos de 6ª série do ensino fundamental de uma escola pública da periferia de Campinas/SP. Nessa aula, houve a construção coletiva de uma carta para a diretora da escola.
Milene Bazarim, Inês Signorini
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Proposta para construção de objeto de aprendizagem como apoio ao ensino de arte

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
A abrangência da arte como linguagem instituída é capaz de servir aos mais diversos contextos, nos traz subsídios para a compreende-la como área de conhecimento, com códigos e saberes próprios que, ao estar inserida nos currículos escolares demanda que ...
Marcos Américo   +3 more
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TEORIA DA COMPLEXIDADE E EPISTEMOLOGIA GENÉTICA: APROXIMAÇÕES POR MEIO DA ANÁLISE

open access: yesSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2021
Aprender significa estar em uma constante busca por equilíbrio, estabilidade, ordem, mas são os desequilíbrios, a desordem, que provocam as mudanças, adaptações, regulações, que possibilitam o aprender.
Francieli Motter Ludovico   +4 more
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Objetos de Aprendizagem na Educação Infantil

open access: yesRENOTE, 2009
crianças pequenas encontram, fora da escola de Educação Infantil meios mais atrativos de entretenimento e aprendizagem. As tecnologias digitais nas escolas surgem com a finalidade de proporcionar as crianças pequenas formas diferenciadas e mais prazerosas de interação, para desenvolver as atividades do cotidiano da sala de aula. Este trabalho apresenta
Mathias, Carmen Vieira   +2 more
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Ensinar e aprender a escrever no século XXI: (re)configurando um velho objeto escolar [PDF]

open access: yes, 2012
No presente texto, procura-se perspetivar a escrita enquanto objeto escolar numa lógica de planos sucessivos e articulados: num primeiro plano, situamos a relação entre o sujeito (que aprende a escrever) e a escrita (o objeto da aprendizagem) no ...
Carvalho, José António Brandão
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A REALIDADE AUMENTADA COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM: AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EAD [PDF]

open access: yes, 2012
O presente estudo tem como objetivo verificar se a realidade aumentada (RA) pode favorecer, e de que forma, o desenvolvimento da autonomia e independência do aluno na educação a distância quando utilizada na criação de objetos de aprendizagem (OA).
Cabral, Thiago Luiz de Oliveira   +3 more
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Os Registros Semióticos em equações do primeiro grau: uma análise sobre livros didáticos do Ensino Fundamental

open access: yesREMAT, 2020
A abordagem do conceito de equações do primeiro grau com uma incógnita em livros didáticos, do Ensino Fundamental, viabiliza o acesso e a aprendizagem do objeto matemático com base nas perspectivas da Teoria de Registros de Representação Semiótica (TRRS)?
Vanessa da Silva Pires   +1 more
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