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Memórias mediadas: histórias de vida de objetos digitais
This article explores mediation actions between objects and humans, using the concept of digitally mediated memory. We consider the theoretical foundations of three intersecting fields of study: memory and technology; mediation and information use; and the mediation of memory through digital objects.
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Objetivo: Explorar os aportes teóricos da Teoria dos Objetos de Fronteira e do interacionismo simbólico aplicáveis a objetos digitais FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) em uma perspectiva ecológica, que contemple diferentes pontos de vista na disseminação desses objetos, de modo que possam ser interpretados e utilizados por ...
Linair Maria Campos +2 more
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OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS
Os Objetos Digitais de Aprendizagem (ODA) têm transformado o cenário educacional contemporâneo. Este estudo investigou a compreensão e o uso de ODA por professores de Ciências Naturais em escolas estaduais de Lucas do Rio Verde-MT durante o ensino remoto emergencial na pandemia de COVID-19.
Jefferson Batistella +1 more
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SEQUÊNCIAS TEXTUAIS NOS OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS [PDF]
Gregorio Bacelar Lameira +3 more
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Objetos digitais de cultura, memória e patrimônio como objetos fair
Objetivo: Estudar a aplicabilidade dos princípios FAIR e FDOF aos Objetos de Cultura, Memória e Patrimônio (OCs) digitais. Metodologia: Conceitualizações, descrições e definições de OCs foram coletadas da literatura e usadas como fontes. Para levantar os requisitos para que um OC digital seja um objeto FAIR usou-se como base os documentos de referência
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Bibliotecas Digitais (BD) são sistemas apropriados para o gerenciamento e a disseminação da memória técnica das instituições em formato digital. Elas propiciam acesso à documentação de primeira fonte e são compostas por uma grande variedade de objetos informacionais. Dentre os softwares utilizados para implementação de Bibliotecas Digitais, os autores
Milton Shintaku +3 more
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Objetos digitais para a aprendizagem da leitura: uma metodologia ativa de ensino
Neste estudo, partiu-se do pressuposto de que o uso de objetos digitais de aprendizagem para o aprimoramento da compreensão leitora em nível metacognitivo pode ser considerado uma metodologia ativa de ensino. Para testar a validade dessa hipótese, foram
Silvana Neumann Martins +3 more
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Jogos digitais como objetos da comunicação
O objetivo deste trabalho é aproximar os game studies e a comunicação, a partir de reflexões sobre os jogos digitais como objetos de pesquisa, discorrendo sobre a análise de jogos e seu caráter comunicacional. Ao aproximar as duas áreas, compreendemos o jogo digital como um artefato técnico indissociável do indivíduo e também como um objeto ...
Soraya Madeira da Silva +1 more
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Curadoria digital e preservação digital: cruzamentos conceituais [PDF]
The digital curation and digital preservation have as object of interest the maintenance of digital information over time. In the scientific literature, they have close definitions, however, digital curation is presented as a natural evolution of the ...
Santos, Thayse Natália Cantanhede
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Curadoria digital para governança corporativa de objetos digitais xavante e bororo
Introdução: Os estudos sobre curadoria digital e sua aplicação estão cada vez mais presentes na gestão de unidades de informação, em especial na gestão dos objetos digitais.
Heloisa Costa, William Barbosa Vianna
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